新课程理念下作业与试卷设计略谈课件.ppt

;?作业设计;作业设计;一、作业的教学功能;1.针对性原则;第一部分概述;;;;第二部分类型;第二部分类型;第二部分类型;第二部分类型;第二部分类型;第二部分类型;第二部分类型;第二部分类型;第二部分类型;第二部分类型;第二部分类型;第三部分范例;第三部分范例;第三部分范例;庚辑炯焉诅兼崎汉献计捉环鸥脂番巢和蘑呸沟势擂锥仕式弧舱吁栓仟笺贵新课程理念下作业与试卷设计略谈课件新课程理念下作业与试卷设计略谈课件;;;;;;;;;;;;;;;;;;;1.选择好背景材料;2.巧妙安插知识点;4.语言千锤百炼;;五、试题编制的一般程序;五、试题编制的一般程序; 双向细目表是能反映考查内容和考查要求的横竖两向的表格，制定双向细目表可以避免在命题时的盲目性，也可以让我们在命题时明确考查的目标，把握试题的比例与份量，提高命题的效率和质量。;五、试题编制的一般程序;五、试题编制的一般???序;（9℃）;;经验分享;老师们，命题的过程是一个艰辛的过程，一份好的试题绝不是在短时间内生拼硬造出来的，而是教师教学实践的浓缩与智慧的结晶，它绝不是信手拈来的东西；命题的过程也是一个很好的学习和思考过程，会促使你更加认真的去了解学情和钻研教材；命题的过程又是一个科学研究的过程，你所命的题目就是你的研究成果！ 希望老师们都能成为命题高手！谢谢！;