人教版-数学-七年级上-第二章-2.1整式-第一课时-教材.pptx

第二章 整式的加减;理解字母表示数的意义，会用含有字母的式子表示实际问题中的数量关系。 经历用含有字母的式子表示实际问题的数量关系的过程，体会从具体到抽象的认识过程，发展符号意识。 理解单项式、单项式的系数和次数的概念． 会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。 ;我们小学学过了各种公式，你还能记得多少？ ;问题1;解：它2小时行驶的路程是 100×2=200（千米） 3小时行驶的路程是 100×3=300（千米） t小时行驶的路程是 100×t=100t（千米） ;问题2;解：;动笔练一练;解：（1）顺水行驶和逆水行驶时的速度分别是（v+2.5）km/h，（v-2.5）km/h； （2）买3个篮球、5个排球、2个足球共需要（3x+5y+2z）元； ;动笔练一练;动笔练一练;列式的时候需要注意：;我们来看下面的式子有什么特点？ ;单项式;动笔练一练;单项式系数注意点;单项式次数注意点;交流与讨论;课堂小结;巩固练习;巩固练习;巩固练习;课后作业