高三历史:世界潮流背景下中国社会政治现代化历程课件.ppt

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高三历史:世界潮流背景下中国社会政治现代化历程课件

世界潮流中的 中国社会政治现代化历程 ; 社会主义的民主价值观:“民主、法治、自由、人权、平等、博爱,这不是资本主义所特有的,这是整个世界在漫长的历史过程中共同形成的文明成果,也是人类共同追求的价值观。”“社会主义民主是什么?我可以明确地说,社会主义民主归根结底是让人民当家作主,这就需要保证人民的民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的权利;就是要创造条件,让人民监督和批评政府;就是要在平等、公正和自由的环境下,让每一个人都得到全面的发展;就是要充分发挥人的创造精神和独立思维能力。” ; 就中国而言,近代以来的政治现代化,是指政治生活及其结构从传统的君主专制集权形态向现代的民主形态转换的历史过程,其基本目标是政治制度与政治生活的民主化。 ;一.中国社会政治现代化历程的基本线索和重点热点关注;(二)重点关注 ;(三)热点关注: ;;;具体情况:例举 ;(二)横向归纳小专题 1.社会制度的变化 2.政体的变化 3.政权的演变 4.宪法与宪法性文件 5.民权 6.中共民主政治建设 7.建国后的民主政治制度建设 8.中国政治现代化中的指导思想演变 9.执政党的自身建设 10.近代以来的国内民族关系 11.政党历史 12.历史人物在中国政治现代化中的地位;三、规律总结: ;2.中国民主政治政治与西方民主政治的比较;中国现代民主政治与西方民主政治具有根本区别: (1)民主的阶级本质不同。社会主义民主的基本特点是人民当家作主的人民民主制度和国家制度。西方民主主要是资本家、个人和利益集团的民主。 (2)民主的基础不同,服务的目的不同。社会主义民主是建立在生产资料公有制基础上,并为巩固这个制度服务。西方民主的基础是生产资料私有制,并为此服务。 (3)民主的具体体制和形式不同。社会主义民主体现在全国人民代表大会及地方各级人民代表大会制度、中国共产党领导下多党合作,政治协商、民族区域自治制度上。资本主义社会的民主,集中体现在政党竞争、三权分立的基本原则、议会制度等。 ;2.中国民主政治政治与西方民主政治的比较; 3.政治现代化与经济现代化、思想、教育、文化等现代化之间关系;三、试题例举: ; 例2;在近代中国,有许多向国外学习的思想和实践活动;而新中国的成立为中国特色的民主政治建设开辟了道路。 请回答:(1)中国人学习西方物质文明、政治文明、精神文明的重大实践活动各有哪些? (2)1918年以后,先进的中国人开始向苏俄学习。产生这种变化的原因是什么?从选择社会发展道路的角度看,这种变化说明了什么? (3)在建国初的过渡时期(1949—1956年)中国共产党重视国家的制度建设。请指出当时建立的最重要的政治制度、经济制度及其建立的标志。 ; 例3:“法治”与“人治”都是管理国家的基本方略。在中国,“人治”的历史非常久远,“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”“言出法随”等都是“人治”的典型代表。党的十一届三中全会以后,我们不断加强社会主义经济法制建设,逐步告别“人治”走向“法治”。1996年召开的八届全国人大四次会议,把“依法治国,建设社会主义法制国家”列入“九五”计划和2010年发展规划纲要。1999年3月,九届人大二次会议通过第三次宪法修正案,又把这一观点载入宪法。根据有关知识,请回答下列问题: (1)“普天之下,莫非王土”反映的是哪一个历史时期什么样的政治制度? (2)世界近代史上,最早提出法治概念的是哪些人?最早确认“法治”原则的是哪个国家?是以怎样形式确认的? (3)“法治”是从何时起在中国开始实践的?在中国近代为什么没有真正实现?新中国成立后,我国建设法制化国家走过了怎样的曲折历程? (4)我国实行的依法治国与资本主义国家的依法治国有何本质区别? ; 例4:健全与发扬社会主义民主和法制,要坚持实事求是,抓住社会主要矛盾,以经济建设中心。加强民主法制建设,防止个人崇拜。政治民主化是我国近代化的重要内容之一。结合20世纪以来的有关史实,回答下列问题: (1)简要指出20世纪初推动中国政治民主化的重要事件。 (2)概括指出20世纪40年代中国共产党为争取民主政治所作的努力。 (3)“文革”结束后,中国共产党如何从思想观念和方针政策上扫除社会主义民主法制建设的障碍? ; 例5:民主政治建设与思想认识的提高息息相关。据此回答下列问题: (1)18世纪末至19世纪末,受到欧洲启蒙思想影响的政治变革有哪些?欧洲启蒙思想在这些变革中有哪些成功的体现? (2)17-18世纪,东西方国家先后出现了两种启蒙思想的影响有什么不同?并分析造成这???不同的主要原因。 (3)与明清之际的进步思想家相比,孙中山的三民主义政治主张有哪些重大发展?结合所学知识简要分析这一发展

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