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高中语法大讲堂课件
语法大讲堂;短语类型;短语类型;短语类型;常用介词(必记);作业;句子成分及句子类型;句子成分;句子成分的辨析;句子的主干;提取句子的主干(缩句); 高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种,即:搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。;病 句;1、成分残缺 :缺谓语
A、新疆和平解放后,“东突”势力不甘心失败,在国际反华势力的支持下,伺机分裂破坏活动。 B、一天,炮兵一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上,突然有一个打扮成樵夫模样的人迎面走来。 C、这些杂交高粱产量高,而且比外国进口的杂交高粱,更高的抵抗病虫害的能力,因此,受到了当地农民的欢迎,推广面积越来越大。;1、成分残缺 : 缺宾语
A、中山陵风景区应当与玄武湖风景区连接起来,将中心风景区打造成世界一流,成为南京的核心景观。 B、认识沙尘暴,了解沙尘暴,是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防,以减少沙尘暴造成的损失。 C、最近,联合国前南问题国际刑事法庭公布了对前南联盟总统米洛舍维奇尸体检查所做的初步毒物学化验,基本排除了米氏被毒死的怀疑。;1、成分残缺 : 缺介词
A、他心胸宽广,特别是能同自己意见不一样的人搞好团结。
B、昨天,中国人民解放军导弹部队,向东经119°,北纬24°为中心的海面发射导弹。;2、结构混乱:句式杂糅
A、当上级领导把这项任务交给我们时,我们有一种既光荣又自豪的感觉是颇难形容的。
B、参加这次口语大赛的人员,大多是以外语学院的学生为主。;2、结构混乱:偷换主语
A、中国人民在中国共产党的领导下,中国革命的面貌发生了翻天覆地的变化。
B、九江人民经过一个月的奋战,一道拦河大坝终于建成了。
;3、成分赘余
A、专家指出,鱼和其他动物一样,死后肌肉组织仍然继续进行着僵硬、自溶腐化的生物化学反应的过程。
B、敌我双方的力量对比相差悬殊。
C、这次我们完成的任务,大约是全年的40%左右。
;4、搭配不当:主宾搭配不当
三月的江南是一个多雨的季节。;4、搭配不当:动宾搭配不当
A、经济效益差一直困扰着这个国有大型企业,三年来谁也提不出使企业走出困境的灵丹妙药。
B、同学们用心地注视和倾听着这位老山英雄的报告。
;4、搭配不当:一面与两面搭配不当
A、努力学习是一个学生能否取得好成绩的关键。
B、能不能保持艰苦朴素的作风,是老干部保持晚节的关键。
;4、搭配不当:倍数表示法的错误
A、今年的工业生产总值,比去年下降三倍。
B、这个地区的火灾发生率,比去年降低了六倍。;4、搭配不当:关联词语位置或运用不当
A、我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。
B、只要我们努力学习,就能考上大学。;1、并列关系:
那么……那么…… 不是……而是……
是……不是…… 一面……一面……????
一会儿……一会儿……?? ?既……又……
2、承接关系:
一……就……,????首先……接着……然后……
3、递进关系:
不仅……还…… 不但……而且……
而且 并且 尤其 甚至
4、选择关系:
不是……就是…… 或者……或者……
是……还是…… 要么……要么……;5、转折关系:
尽管……可是…… 虽然……但是……
可是 却 然而
6、假设关系:
如果……就…… 即使……也……
哪怕……也……
7、条件关系:
只要……就…… 只有……才……??
无论……都……?? 不管……也……
8、因果关系:?
因为……所以……????由于……因此……?
既然……就…
9、取舍关系:
宁可……也不……???与其……不如……;5、语序不当:主客体颠倒
A、去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。
B、在那个时候,报纸与我接触的机会是很少的。 ;5、语序不当:多重定语或状语排列次序
A、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
B、里面陈列着各式各样列宁过去所使用过的东西。
C、未来,战争必将是海、陆、空、电、网一体化的新型战争,而在这神秘的战场空间,国家意志将充分得到体现。
D、中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家。 ;5、语序不当:并列词语排列顺序不当
A、在这次考查活动中,我们学习和了解了兄弟单位的一些行之有效的管理办法。
B、我们解决工作问题要考虑到行业利益、
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