鲁教版思想品德初三全一册第4单元第10课第1框 《共同理想 共同使命 》(30张)课件.ppt

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鲁教版思想品德初三全一册第4单元第10课第1框 《共同理想 共同使命 》(30张)课件

理想;学习目标;人生理想的分类; 我的理想是获得博士学位,掌握丰富的科学文化知识。 我希望我的家庭越来越和睦,老人健康长寿,全家幸福美满。 我将来想从事的职业是做一名高水平的医生,挽救更多人的生命。 我期望我们的国家,法制越来越健全,社会文明程度越来越高。 ;在人类社会发展的不同阶段, 人们有着不同的社会理想。;;有同学认为,共同理想是美好的,但对我们初中生来说,共同理想离我们比较远,我们能力有限,现在更重要的还是考虑如何实现个人理想。这种看法对吗?;;同学甲:我们国家的经济虽然比较落后,但我认为只要全国人民共同奋斗、奋起直追、加快发展,就会很快超过发达国家;共同理想的实现必须分阶段、有步骤地向前推进。;1990;总体小康的特点:;总体小康还是不全面的小康;;党的十六大提出2020年全面建设小康社会的奋斗目标:;全面建设小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距。将惠及十几亿人口,就消除城乡差距而言,20年后基本实现新型工业化,农村劳动力的比重将从目前的50%,降低到30%。 ;总体小康与全面小康有三大区别: 1、总体小康是一个低标准的小康,全面小康是一个较高标准的小康。 2、总体小康是一个偏重于物质消费的小康。 全面建设小康社会,追求的是物质、政治、精神和生态文明的共同发。单就消费而言,人们可以衣食无忧,把更多的时间和金钱花费到精神消费和享受消费上来。 3、总体小康是一个发展不均衡的小康,全面建设小康社会将缩小地区、城乡、各阶层的差距。 联系:总体小康和全面小康是我们党和国家现代化建设重要任务和奋斗目标实现过程中的不同阶段.都是现代化建设中的重要组成部分. ;党的十七大对我国实现全面建设小康社会的奋斗目标提出了新的更高要求:;1990;两个一百年的目标(中国梦);如何实现全面建设小康社会的目标?;理论探究:青少年怎样为祖国建设做贡献?;;共同理想、共同使命;1、人生的理想就是个人自身素质的理想,包括知识、能力、品德所能达到的完善程度或最佳状态。 ( ) 2、全面建设小康社会,就是实现现代化建???第三步战略目标,就是到本世纪中叶基本实现现代化。 ( ) 3、“三步走”的第二步是到20世纪末期,人民生活基本解决温饱问题。 ( ) 4、我国的社会主义建设是在经济十分落后的基础上起步的,实现共同理想是一个长期而复杂的过程。 ( );1980

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