X3-1-8-1：磁场的描述及磁场对电流的作用.ppt

结束放映 返回目录 获取详细资料请浏览：/chuangxin/cx_index.html 第*页 结束放映 返回目录 获取详细资料请浏览：/chuangxin/cx_index.html 第*页 1.磁场的叠加和安培定则的应用 思想方法　13.判断通电导体(或磁铁)在安培力作用下运动的常用方法 2.安培力作用下导体的平衡问题 选修3-1 第八章　磁场 第1讲　磁场的描述及磁场对电流的作用 高考真题 视频展台 热点突破 素养提升 本讲 概要 第八章 磁场 备选多媒体展台 1. 磁现象和磁场-奥斯特实验 2.地磁场分布 3.通电螺线管的磁场 4.探究通电导线在磁场中受的力与I和L的关系 5.安培分子电流假说 6.质谱仪原理 7.磁场对运动电荷的作用力-等离子体磁流体发电机 热点1　磁场的叠加和安培定则的应用 1．磁场的叠加： 注意安培定则成立的条件及结论 2．不同情况下安培定则的应用 磁感应强度为矢量，合成与分解遵循平行四边形定则． 【典例1】 (2013·海南卷，9)三条在同一平面(纸面)内的长直绝缘导线组成一等边三角形,在导线中通过的电流均为I,方向如图所示.a、b和c三点分别位于三角形的三个顶角的平分线上,且到相应顶点的距离相等.将a、b和c处的磁感应强度大小分别记为B1、B2和B3,下列说法正确的是(　　). A．B1＝B2B3 B．B1＝B2＝B3 C．a和b处磁场方向垂直于纸面向 外,c处磁场方向垂直于纸面向里 D．a处磁场方向垂直于纸面向外, b和c处磁场方向垂直于纸面向里 审题析疑 先用安培定则判定三条通电导线分别在a、b和c点产生的磁场的大小与方向，再运用平行四边形合成法则确定 a、b和c点的合磁场大小与方向. 解析　本题考查磁场的叠加，由于通过三条导线的电流大小相等，结合右手定则可判断出三条导线在a、b处产生的合磁感应强度垂直纸面向外，在c处垂直纸面向里，且B1＝B2B3，故选项A、C正确． 答案　AC 解析显隐 规律方法 求解有关磁感应强度问题的关键 请完成对应本典例的“跟踪短训” (1)磁感应强度―→由磁场本身决定． (2)合磁感应强度―→等于各磁场的磁感应强度的矢量和(满足平行四边形定则) (3) 判断电流的磁场的方法―→安培定则 (4)磁场的立体分布模型(记住5种常见磁场的立体分布图)． 热点2　安培力作用下导体的平衡问题 通电导体在磁场中所受安培力的特点 (1)方向：根据左手定则判断 F、B、I三者间方向关系：已知B、I的方向(B、I不平行时)，可用左手定则确定F的唯一方向．F⊥B，F⊥I，则F垂直于B和I所构成的平面，但已知F和B的方向，不能唯一确定I的方向． (2)大小： 由公式F＝BIL计算,且其中的L为导线在磁场中的有效长度. 均为 有效长度 θ 【典例2】 (2012·天津理综，2)如图示,金属棒MN两端由等长的轻质细线水平悬挂,处于竖直向上的匀强磁场中,棒中通以由M向N的电流,平衡时两悬线与竖直方向夹角均为θ.如果仅改变下列某一个条件,θ角的相应变化情况是(　　). A．棒中的电流变大，θ角变大 B．两悬线等长变短，θ角变小 C．金属棒质量变大，θ角变大 D．磁感应强度变大，θ角变小 mg BIl FT F 审题设疑 1.分析通电导体MN的受力情况. 2.MN与其受力情况形成立体图，画受力图时要画MN的截面受力图. 3. 分析各选项时，依据MN处于平衡状态，所受各力的合力为零. 解析显隐 规律方法 求解安培力作用下导体棒平衡问题的思路与关键 请完成对应本典例的“跟踪短训” 1.基本思路 2．求解关键 (1)电磁问题 力学化 (2)立体图形 平面化 思想方法　13.判断通电导体(或磁铁)在安培力作用下运动的常用方法 转换研究 对象法 结论法 等效法 特殊位置法 电流元法 每段电流元所受安培力方向―→ 整段导体所受合力方向―→运动方向 在特殊位置―→安培力方向―→运动方向 环形电流?小磁针?条形磁铁 通电螺线管 ? 多个环形电流 同向电流互相吸引,异向电流互相排斥；两不平行的直线电流相互作用时,有转到平行且电流方向相同的趋势 分析磁体与电流磁场作用下如何运动或运动趋势,可根据牛顿第三定律,通过分析一个物体的受力情况，确定另一个物体所受磁场的作用力. 【典例】 一个可以自由运动的线圈L1和一个固定的线圈L2互相绝缘垂直放置,且两个线圈的圆心重合,如图示.当两线圈中通以图示方向的电流时,从左向右看,线圈L1将(　　). A．不动 B．顺时针转动 C．逆时针转动 D．在纸面内平动 方法一(电流元分析法)　把L1看成无数段直线电流元,电流元处在L2产生的磁场中,由左手定则判断各电流