《观沧海》——古诗四首.ppt

观沧海 曹操 观沧海 ——曹 操 学习目标 1、了解乐府的相关文学常识。 2、有感情地反复诵读并熟练背诵。 3、品味语言，体味诗歌所蕴含的意境。 乐 府 汉时设有采集各地歌谣和整理、制订乐谱的机构，名叫“乐府”。后来，人们就把这一机构收集并制谱的诗歌，称为乐府诗，或者简称乐府。到了唐代，这些诗歌的乐谱虽然早已失传，但这种形式却相沿下来，成为一种没有严格格律、近于五七言古体诗的诗歌体裁。 　　汉代乐府诗一般无标题，《观沧海》这个题目是后人加的。乐府诗原来是可以歌唱的。诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，跟诗的内容没有联系。 乐府诗 你心目中的曹操是一个怎样的人？ 曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。 建安十二年北征乌桓，大胜。次年率军南下，被孙权、刘备的联军击败于赤壁。他善诗歌，用乐府旧题抒发自己的政治抱负，气魄雄伟、慷慨悲凉。 曹 操 （155-220） 　　《观沧海》是曹操的名篇。东汉建安年间，曹操借许攸之计，以少胜多，击退了他在北方的主要对手——袁绍。袁绍残部逃到乌桓（当时辽东半岛上的一个少数民族政权），想得到乌桓的支持，以求东山再起。曹操乘胜追击，征讨乌桓。东汉建安12年，即公元207年，曹操挥鞭北指，所向披靡，大败乌桓。归途中，曹操登上碣石山，观看沧海壮丽景色。此时，曹操踌躇满志，意气昂扬，挥笔即书，便有了《观沧海》一诗。 观沧海曹操东临/碣石，以观/沧海。水何/澹澹，山岛/竦峙。树木/丛生，百草/丰茂。秋风/萧瑟，洪波/涌起。日月/之行，若出/其中；星汉/灿烂，若出/其里。幸甚/至哉，歌以/咏志。 自学指导 1、找出本文的诗眼。2、诗中描写了哪些景象？试用自己的语言描绘出来。  登上高高的碣石山，来眺望苍茫的大海。 水波荡漾，山岛高高地挺立。 山岛上有丛生的树木，各种各样的花草生长得很茂盛。 秋风萧瑟，涌起巨大的波浪。 运行不息的太阳和月亮，星光灿烂的银河，都包蕴在这沧海之中。 背景补充： 诗人当时正处在自己事业的最高峰。他已削平了北方群雄，现在又打垮了乌桓和袁绍残部，消除了后患，统一了北方。如果再以优势兵力去消灭南方割据势力，他就可以荡平宇内，一统天下了。《观沧海》正是北征乌桓归途中经过碣石山时写的。身为主帅的曹操，登上当年秦皇汉武也曾登过的碣石山，又当秋风萧瑟之际，他的心情像沧海一样难以平静。 眼前之景会触动诗人怎样的情怀呢？ 想到自己一统天下的抱负 想到驰骋沙场的豪迈之情 想到…… “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”这几句诗是实景描绘吗？表达了诗人怎样的抱负和情怀？ 诗人借助想象，描绘了大海吞吐日月、包容星汉的壮阔景象，表现了诗人广阔的胸襟和建功立业、统一天下的远大抱负。 观沧海  曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 总写 实 写 分写 虚 写 小 结 本课所学的《观沧海》前六句写的是实景，后四句写的是虚景。这首诗借写大海的雄伟壮阔之景，抒发自己统一天下、建功立业的雄心壮志。