一、电流课堂用课件.ppt

一、电流是如何形成的 电荷在电路中沿着一定的方向移动，电路中就有了电流． 电流的形成：电荷的定向移动形成电流 二、电流的方向 ①你怎样知道它是电流表？ ②它的零刻度线在哪里？ ③它有几个接线柱？怎样使用接线柱？ 正负接线柱接反：反偏 电流过大：满偏 试触后 ，如果所测电流值在小量程范围内，我们怎样做？为什么？ 小量程分度值小，读数更为准确 1、指针不偏转 2、指针反向偏转 3、指针只偏转很小的角度 下面我们练习一下电流表的读数 * (1)电荷有两种，电路中有电流时，发生定向移动的电荷可能是正电荷，也可能是负电荷．还有可能是正负电荷同时向相反方向发生定向移动. (2)规定：正电荷定向移动的方向为电流方向. (3)在电源外部，电流的方向是从电源的正极流向负极. 三、怎样表示电流的大小（强弱） 1、电流：表示电流大小的物理量，符号I 2、单位：安培，符号A 还有毫安(mA)、微安（μA） 3、电流单位换算关系： 1A＝1000mA 1mA＝1000μA 电路中的电流有大小吗 计算器中的电流 约 100 μA 半导体收音机电源的电流 约 50mA 手电筒中的电流 约 200mA 房间灯泡中的电流 约 0.2A 家用电冰箱的电流 约 1A 家用空调的电流 约 5A 雷电电流 可达 200000A 常见电流值 手机：待机15~50mA、 开机60~300mA、 发射 200~400mA 电子表 1.5~2 μA 柜式空调 约为10A 电饭煲 3.2~4.5A 高压输电 200A 常见电流 通过某一用电器中电流有多大，我们如何知道呢？ ---------用电流表来测量 三：电流表 1.符号： 2.作用： 测量电路中的电流 电流表的使用说明 1、使用前应先检查指针是否指零。 2、必须把电流表串联在电路中。 3、使电流从电流表的“＋”接线柱流入电流表,从标有“-”的接线柱流出电流表。 4、绝对不允许把电流表直接接到电源的两极。 5、正确选择量程，被测电流的大小不能超过电流表的量程。 6、在不能估测电流时，用“试触”方法确定量程 使用电流表的规则:两要两不 (1)使用前应先检查指针是否指零。 (2)必须要把电流表串联在电路中. (3)要使电流从标有“+” 接线柱流入电流表,从标有“—”的接线柱流出电流表。 (4)绝对不允许把电流表直接接到电源的两极。 (5) 被测电流的大小不能超过电流表的量程。 你知道原因吗? 1、如图所示是某同学用电流表测通过小灯泡的电流的实物连接图，其中的三处错误是： ⑴____________ ⑵____________ ⑶____________ ______________ 电源短路(电流表直接接在电源两极） 电流表与灯并联 电流表的正、负 接线柱接反了 2、如图所示的是一对同一电路先后两次测量的结果。图A采用的是______量程，示数是____A；图B采用的是_______量程，示数是____A。 0～0.6A 0.44 0～3A 0.4 0 1 2 3 A 0 0.2 0.4 0.6 0.6 0 1 2 3 A 0 0.2 0.4 0.6 — 3 0.6 — 3 3、一位同学使用有0.6A和3A两个量程的电流表测电路中的电流，经过试触选用0~0.6A为宜，但这个量程刻度盘已经模糊不清，无法读数了，另一位同学从0~3A的刻度盘上看到指针正好指在2.3A处，从而判断出，实际电流值是＿＿Ａ． 0.46 安培(André Ma?rie Ampè 1775～1836年)，法国物理学家，对数学和化学也有贡献。 安培 最主要的成就是1820～1827年对电磁作用的研究。 （1）发现了安培定则 （2）发现电流的相互作用规律 （3）发明了电流计 （4）提出分子电流假说 （5）总结了电流元之间的作用规律——安培定律 安培做了关于电流相互作用的四个精巧的实验，并运用高度的数学技巧总结出电流元之间作用力的定律，描述两电流元之间的相互作用同两电流元的大小、间距以及相对取向之间的关系。后来人们把这定律称为安培定律。安培第一个把研究动电的理论称为“电动力学”，1827年安培将他的电磁现象的研究综合在《电动力学现象的数学理论》一书中。这是电磁学史上一部