专题8电磁感应规律的综合应用.ppt

考点解读 典例剖析 高考高分技巧 专题专练 　专题 8 电磁感应规律 的综合应用 高考定位： 电磁感应这章的知识内容是高考考查的重点，每年都会涉及． 考查的主要题型是选择题和综合性计算论述题． 近几年选择题的侧重点是与电磁感应相关的图象问题，主要涉及的是Φ－t图，B－t图，v－t图和i－t图的相互转换问题．重点考查楞次定律和法拉第电磁感应定律的灵活应用． 计算题考查的侧重点则是电磁感应与直流电路的综合应用，电磁感应与动力学的综合应用以及电磁感应与功能关系的综合应用．难度一般较大． 电磁感应现象 自感现象 产生电磁感应现象的条件 感应电动势的大小 E=nΔΦ/Δt E=BLv 感应电流的方向 楞次定律 右手定则 电磁感应相关的图象问题， 直流电路· 动力学· 功能关系的综合应用 物理模 型 电磁感应中的“杆+导轨”模型 法拉第电磁感应定律 1. 引起某一回路磁通量变化的原因 （1）磁感强度的变化 （2）线圈面积的变化 （3）线圈平面的法线方向与磁场方向夹角的变化 2. 法拉第电磁感应定律： (1)内容：感应电动势大小与穿过这一电路磁通量 的变化率成正比。 （2）感应电动势大小的计算式： （3）注意区分磁通量，磁通量的变化量， 磁通量的变化率的不同 （4）几种题型 ①线圈面积S不变，磁感应强度均匀变化： ②磁感强度B不变，线圈面积均匀变化： ③B、S均不变，线圈绕过线圈平面内的某一轴转动时 二. 导体切割磁感线时产生感应电动势大小的计算： 1. 公式： 2. 若导体在磁场中绕着导体上的某一点转动时， 3. 矩形线圈在匀强磁场中绕轴匀速转动时产生交流电 从中性面计时 e = Em sin ωt 最大值 Em =nBωS 三、“三定则、一定律”的应用 1.安培定则、左手定则、右手定则、楞次定律应用于不同现 象: _________ 闭合电路磁通量变化 _________ 部分导体切割磁感线运动 电磁 感应 _________ 磁场对运动电荷、电流作用力 _________ 运动电荷、电流产生磁场 应用的定则或定律 基本现象 安培定则 左手定则 右手定则 楞次定律 2 楞次定律 感应电流的磁场 总是 阻碍 引起感应电流的 磁通量的变化 谁 做什么 谁的 阻碍什么 2.楞次定律中“阻碍”的表现: (1)阻碍_______的变化(增反减同); (2)阻碍物体间的_________(来拒去留); (3)阻碍原电流的_____(自感)。 磁通量 相对运动 变化 3、感应电流方向的判断：右手定则 1）“伸开右手”，让大拇指与四指垂直共面； 2）磁感线穿入手心； 3）大拇指指向导体运动方向； 4）结论：四指指向为感应电流方向。 左手定则、安培定则、右手定则、楞次定律 法拉第电磁感应定律、欧姆定律、牛顿运动定律、函数图象、能量守恒等知识 应用知识 (1)动生类----切割 (2)感生类----B变 问题类型 (1)自变量：t、x等 (2)应变量：E、I、B、Φ、F、P等 图象类型 四·电磁感应图像问题 关键： 建立图象与公式的确切关系 利用：截距、斜率、面积求解相关物理量 例1、如图所示，边长为L正方形导线圈，其电阻为R，现使线圈以恒定速度v沿x轴正方向运动，并穿过匀强磁场区域B，如果以x轴的正方向作为力的正方向，线圈从图示位置开始运动，则 （1）穿过线圈的磁通量随x变化的图线为哪个图？ （2）线圈中产生的感应电流随x变化的图线为哪个图？ （3）磁场对线圈的作用力F随x变化的图线为哪个图？ × × × × × × × × × × × × × × × L L 3L X B 0 1 2 3 4 5 6 x/L 0 1 2 3 4 5 6 x/L 0 1 2 3 4 5 6 x/L 0 1 2 3 4 5 6 x/L A B C D [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] 例2、如图所示竖直放置的螺线管和导线abcd构成回路，螺线管下方水平桌面上有一导体环。当导线abcd所围区域内的磁场按下列哪一图示方式变化时，导体环将受到向上的磁场力作用？ a d c b × × × × × × × × × × B 0 t B 0 t B 0 t B 0 t B A B C D [ A ] 电源 内阻 外电路 Blv E－Ir 知识梳理： 电磁感应现象： E=