高中地理选修三《旅游地理》第三节.doc

选修三·旅游地理知识点归纳 第三章 旅游景观的欣赏 本章目标 1、了解旅游景观的审美特征。 2、学会旅游景观的欣赏的主要方法③④⑤⑥ 3、举例说明中外著名旅游景区的景观特征，并从地理角度分析其形成原因。 第一节 旅游景观的审美特征 1、自然美 自然景观的美感，主要包括形象美、色彩美、动态美、听觉美和朦胧美。其中，形象美是最显著的美感特征。 （1）形象美 地貌是自然景观的构景基础，不同的地貌形态，展示出的形象和美感有所不同。自然景观的形象美分为雄、奇、险、秀、幽等特征，有泰山天下雄、黄山天下奇、华山天下险、峨眉天下秀、青城天下幽、洞庭天下旷之说。 （2）色彩美 （3）动态美 （4）朦胧美 （5）听觉（声音）美 听觉美是审美客体有节奏的音响表现出来的形式美。 听觉美是大自然中的各种声响，赋予与人以听觉之美。 总结：形象美是指名山大川等自然景观的总体形态和空间形式的美；色彩美是指自然景观的色彩美感和色彩变化；动态美是指自然景观富有动感的美；朦胧美是指烟、雨、云、雾、以及晨曦、暮蔼使自然景观呈现出的一种若隐若现、烟雨凄迷之美。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”强调的是一种动感的美，属于动态美的范畴。 2、人工美 人工美是指能够吸引人们旅游活动、反映今古人类创造的物质文明和精神文明的事物所呈现的审美状态。 （1）古典园林之美 古典园林主要有山、水、花木、建筑（桥、亭、廊）基本要素组合而成的综合性艺术品。 （2）古建筑美 古建筑的形式美主要表现在序列组合、空间安排、比例尺度、造型式样、色彩装饰等方面，这些形式美的因素决定了古建筑的审美特征。 （3）人造景物美 增加一些人造景物（人工美），如亭台楼阁、桥梁、寺庙等，它们与自然景物形成一个统一的整体，构成绚丽多彩的风景美。 3、名人轶事和民间传说 如山东蓬莱阁楼上的“八仙”塑像；河南灵宝的函谷关老子著《道德经》处等。 技巧平台： 1、利用框图记忆色彩美 颜色 不同的岩石 土壤 水体 植物等 → 自然景观的色彩美 → 极其丰富且富于变化 → 一日之内随时间而变化 → 自然景观对人们具有无穷的吸引力 一年之内随季节而变化 春翡夏翠秋金冬银 随阴、晴、雨、雪等天气变化 2、图示形象美的特征 形象美的特征 雄 → 泰山天下雄 奇 → 黄山天下奇 险 → 华山天下险 秀 → 峨眉天下秀 幽 → 青城天下幽 旷 → 洞庭天下旷茫茫大海、浩淼烟波 奥 → 如渊深壑、迷离秘洞 野 → 原始丛林、广袤荒原 3、动态美图框记忆 动 态 美 内涵 静中有动，动中有静 表现 山为水动、水回山转 风吹林动 流水飘烟 飞禽走兽 4、破解审美能力（阅读） 审美能力是审美素质的主要组成部分，包括感受力、理解力和创造力三个方面。 审美感受力主要依赖于人的视觉和听觉的接受和判断能力，经常观赏一些名家的绘画和摄影作品，对于提高审美感受力有重要影响。 审美理解力形成和增强的重要途径是经验和知识的积累。 审美创造力是一个高层次的话题，它主要表现在意境的开拓和创设方面。 5、一句话知识（记忆） ①我国古代建筑多木构建筑；②我国古代建筑主要以组合式的建筑群体为特征；③我国古典园林十分注重人地协调；④自然美主要美在形式，美在千姿百态；⑤“留得残荷听雨声”描述的是“听觉美”；⑥“黄山四绝”之一的“云海”反映出自然景观的“朦胧美”。 第二节 旅游景观观赏的方法 一、知识?能力聚焦 1、选择观赏位置 （1）距离 ①观赏景观时，选择适当的距离很重要。距离不当，往往观赏不到美； ②“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”峰峦之雄伟俊美，惟远观可得； ③观赏瀑布，宜在适当距离仰视，以收其形、色、声、动之美； ④远望取其姿，近看取其质。 （2）角度 ①根据具体情况选择最佳的观测角度； ②观赏角度举例：正面观赏、侧面观赏、平视、仰视、俯视等。 （3）动态 乘船（筏）沿水路观赏两岸风景。 2、把握观赏时机 ①一般来讲，我国北方地区的山水风景区最宜夏秋观赏，越往南，山水风景的观赏季节越长，至华南地区，四季皆宜。但是南方地区一些千米以上的高山如黄山、庐山等，也适宜夏季观赏。 ②特定时间出现：青海湖的候鸟以五月份观赏最佳，钱塘江大潮以农历8月18左右（中秋节前后）观赏最佳。 ③观赏佛光的机会是有限的，因为佛光只有在夕阳斜照、云雾飘飞的山谷之中才会出现，时间、地点、天气条件有一条不具备都不行（峨眉山佛光、庐山佛光等）。 ④赏云海、日出、夕阳、飞瀑、彩虹，以及观赏生物景观（比如藏羚羊大迁徙、非洲角马迁徙、大象迁徙等，青海湖候鸟等），也必须把握住时机。 ⑤清明踏青、重阳登高、秋赏红叶、冬观腊梅。 杭州西湖----春季最好；北京西山观红叶----金秋最