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中南大学电工学ppt第1讲电路的基本概念
三、电压与电流的关系 一 微分关系 二 积分关系 三 电容的特性 1 在直流电路中,电容元件处相当于开路; 2 电容元件具有“记忆”功能(从积分关系来看); 四、电容吸收的能量 从t0到t的时间内,电容元件吸收的能量WC求得为: WC0,充电,以电场能量的形式储存; WC0,放电,元件释放电能; 五、非线性电容 非线性电容的电容值C不等于一个常数,即: 电容是储能元件, 不消耗有功功率 1.3.3 电感元件 一、线性电感(简称电感)(1) 当感应电压的参考方向与磁通链成右手螺旋关系时,则根据电磁感应定律可得: 电感的磁通链与电流之间满足: 式中L是电感元件的电感(自感)。L是一个正实常数。当磁通链单位为韦伯(Wb),电流单位A,则电感单位为亨利或亨(H)。 电感的符号为: 二、韦—安特性 电感元件两端的磁通链和电流的的关系曲线。 三、电压与电流的关系 一 微分关系 二 积分关系 三 电感的特性 1 在直流电路中,电感元件处相当于短路; 2 电感元件具有“记忆”功能(从积分关系来看); 四、电感吸收的能量 从t0到t的时间内,电容元件吸收的能量WL求得为: WL0,充磁,以磁场能量的形式储存; WL0,放磁,元件释放电能; 五、非线性电感 非线性电感的电感系数L不等于一个常数,即: 电感是储能元件, 不消耗有功功率 1.3.4 电压源和电流源 一、电压源 电压源符号为: 一 电压源的特点 1 电压源两端电压与外接电路无关; 2 流过电压源的电流与外电路有关。 R不同,i不同。 二 电压源的工作状态 电压源uS1工作在电源状态; 电压源uS2工作在负载状态。 二、电流源 电流源符号为: 一 电流源的特点 1 电流源电流与外接电路无关; 2 电流源两端的电压与外电路有关。 R不同,u不同。 二 电流源的工作状态 电流源iS1工作在电源状态; 电流源iS2工作在负载状态。 无内阻的电压源即是理想电压源 输出电压恒定, 即 u UL i 有内阻的电压源即是实际电压源 输出电压 不再恒定! i u UL 注意 理 想 电 压 源 实 际 电 压 源 输出电流任意(随RL 而定) 无内阻的电流源即理想电流源 输出电流恒定 输出电压随RL而定 有内阻的电流源即实际电流源 输出电压和电流均 随RL而定 理 想 电 流 源 实 际 电 流 源 三、独立电源 电压源和电流源,它们不受外界电路的影响,作为电源或输入信号时,在电路中起“激励”作用,这类电源叫独立电源。 1.3.5 受控电源 受控源又称为“非独立”电源。受控电压源的电压和受控电流源的电流都不是给定的时间函数,而是受电路中某一部分的电流或电压的控制。如: 受控源分为四类,分别如下图所示: 电压控制电压源(VCVS) 电压控制电流源(VCCS) 电流控制电压源(CCVS) 电流控制电流源(CCCS) 1 分类---- 4类 3 控制量----其他支路中的u or i 4 控制系数 受控源为四端元件. 其输出电压或电流均受其他支路 电流与电压的控制, 故为非独立电源,或称受控源.它不能 在电路中产生响应,它不是激励源. 注意: (1) 受控源与独立电源之区别; (2) 受控源仍有存在的价值. 2 符号---- 棱形框 第1讲 结 束 * 电工学 52学时理论教学+12学时实验 理论内容有: 1:直流电路 2:交流电路 3 :三相电路 4 :一阶电路 5: 变压器 6: 电动机及继电器控制系统 7:半导体二极管及应用 8:三极管及基本放大电路 9:集成运算放大电路 10 :组合逻辑电路 11: 时序逻辑电路 主要内容(64学时) 学习方法 1 掌握基本概念、基本理论和基本的分析方法 2 通过习题来巩固和加深所学理论 、培养分析能力和运算能力 3 在实验中体会电学现象 考核方法 平时成绩占30% 考试成绩占70% 参考教材:电工学(多学时) 电工学(秦曾煌) 电工学(唐介) 作业 做电工学1练习册上的作业。交作业时,写明专业班级、学号、姓名 1-1 电路的作用、组成及电路模型 1-2 电路变量及电路的参考方向 1-3 理想电路元件 第1讲 电路的基本概念及定律 1-1 电路的作用、组成及电路模型 (1) 实现电能的传输、分配与转换 (2)实现信号的传递与处理 放大器 扬声器 话筒 1. 电路的作用 电路是电流的通路,是
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