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基础护理学作业答案
大理学院成人高等教育
基础护理学课程作业一
1.课程名称:基础护理学
2.适用专业:护理专科
3.选用教材:李小萍主编:《基础护理学》人民卫生出版社,第2版,2007年1月
第一章至第五章
一、名词解释
1.环境:是指围绕着人群的空间及其中可以直接、间接影响人类生活和发展的各种自然因素、社会因素的总和。包括外环境和内环境。环境的范围包括内环境和外环境。内环境:指人体细胞所处的环境,包括人的生理和心理两方面。外环境:指人体所处的环境,由自然环境和社会文化环境所组成。
2.分级护理:分级护理是根据对病人病情的轻、重、缓、急及病人自理能力的评估,给予不同级别的护理。
3.舒适:是指个体身心处于轻松、满意、自在、没有焦虑、没有疼痛的健康、安宁状态中的一种自我感受。
4.被迫卧位:是指患者为了减轻疾病所致的痛苦或因治疗需要而被迫采取的卧位。
5.疼痛:个体经受或叙述有严重不适或不舒服的感受。
6.自身感染:内源性感染(自身感染):是指患者自身携带的病原体引起的感染。
7.终末消毒:是指对出院、转科或死亡患者及其所住病室、用物、医疗器械等进行的消毒处理。
8.高度危险性物品:是穿过皮肤或粘膜进入无菌组织或器官的器材,或与破损的组织、皮肤粘膜密切接触的器材和用品,如手术器械和用品、穿刺针、输血器材、输液器材、注射用药物和液体、透析器、血液和血液制品、导尿管、膀胱镜、腹腔镜、脏器移植物和活体组织检查钳等。
9.灭菌:是指用物理或化学方法杀灭全部病原微生物,,包括致病的和非致病的微生物以及细菌芽孢的过程。
10.污染区:患者直接或间接接触、被病原微生物污染的区域。
二、简答题
1.简述内外环境之间的关系。
答:人的生理环境、心理环境、自然环境和社会环境是相互影响、相互制约的。 护理学家纽曼(Neuman)认为:人是生理、心理、社会文化及生长发育等四种因素相互关系的动力合成体;罗伊(Roy)认为:人是生物、心理和社会的结合体。无论生理、心理、物理或社会环境任何一个方面有了问题,都可能影响一个人的健康,如:环境污染可能导致疾病,因疾病住院可能导致心理情绪的变化、社交隔离或人际关系改变。有些生理方面的疾病还源于心理问题。由于人是复杂的个体,而且生活在各种环境中,因此,要去了解一个人时,应将人看作一个整体,并要考虑环境因素对整体人的影响。
简述不舒适患者的护理原则。
答:不舒适患者的护理原则为预防为主,促进舒适;加强观察,去除诱因;采取措施,消除或减轻不舒适;互相信任,给予心理支持。
简述疼痛三种特征。
答:①提示个体的防御功能或人的整体性受到侵害 ②是个体身心受到侵害的危险警告,长伴有生理、行为和情绪的反应 ③是一种身心不舒适的感觉。
简述如何作好疼痛患者的心理护理。
答:(1) 减轻心理压力。 (2) 分散注意力:常用的方法有组织患者参加有兴趣的活动;根据患者的不同个性 和喜好,选择不同类型的音乐;在患者疼痛部位或身体某一部分皮肤上作有节律地环形按摩;指导患者进行有节律的深呼吸及诱导性想象;采用松弛疗法等。
简述医院消毒工作中选择消毒灭菌方法的原则。
答:(1)通常遵循先清洗后消毒灭菌的程序;但是被朊毒体、气性坏疽及原因不明的突发传 染性病原体污染的诊疗器械、器具和物品应先消毒,再按常规清洗消毒灭菌。 (2)根据医院用品的危险性选择消毒、灭菌的方法;(3)根据污染微生物的种类、数量和危害性选择消毒、灭菌的方法;(4)根据消毒物品的性质选择消毒、灭菌的方法。
简述紫外线灯管消毒时的注意事项。
1.紫外线消毒灯的使用寿命应不低于1000h。
2.一般开机消毒30min即可达到消毒合格
3.在使用过程中,应保持紫外线灯表面的清洁,一般每两周用酒精棉球擦拭一次,发现灯管表面有灰尘、油污时,应随时擦拭。
4.用紫外线灯消毒室内空气时。房间内应保持清洁于燥,减少尘埃和水雾,温度低于20℃或高于40℃,相对湿度大于60%时应适当延长照射时间。
5.用紫外线消毒物品表面时,应使照射表面受到紫外线的直接照射,且应达到足够的照射剂量。
6.不得使紫外线光源照射到人,以免引起损伤。
7.紫外线强度计至少一年标定一次。
三、论述题
1.举例说明护理工作中,如何保证护理人员的平衡与稳定。
答:例1:在护理操作中,把患者移到较轻的椅子上时,应注意有其他的力量支撑椅子,如扶住椅子的靠背或将椅子靠墙。因为人体(或物体)的重量与稳定度成正比。 例2:人体平卧位比侧卧位稳定;老年人站立或行走时,用手杖扩大支撑面,可增加稳定度。因为人体支撑面的大小与稳定度成正比。 例3:当人从椅子上站起来时,应该先将身体向前倾,一只脚向后移,使重力线落在扩大的支撑面内,这样可以平稳的站起来。如果重力线落在支撑面外,人体重量将会产生一
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