中考物理、化学复习资料(精品).doc

初中化学敞口置于空气中质量改变的?（一）质量增加的?1、由于吸水而增加的：氢氧化钠固体，氯化钙，氯化镁，浓硫酸;?2、由于跟水反应而增加的：氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠，硫酸铜?3、由于跟二氧化碳反应而增加的：氢氧化钠，氢氧化钾，氢氧化钡，氢氧化钙；?（二）质量减少的?1、由于挥发而减少的：浓盐酸，浓硝酸，酒精，汽油，浓氨水；?2、由于风化而减少的：碳酸钠晶体。?六、初中化学物质的检验?（一） 、气体的检验?1、氧气：带火星的木条放入瓶中，若木条复燃，则是氧气．?2、氢气：在玻璃尖嘴点燃气体，罩一干冷小烧杯，观察杯壁是否有水滴，往烧杯中倒入澄清的石灰水，若不变浑浊，则是氢气.?3、二氧化碳：通入澄清的石灰水，若变浑浊则是二氧化碳．?4、氨气：湿润的紫红色石蕊试纸，若试纸变蓝，则是氨气．?5、水蒸气：通过无水硫酸铜，若白色固体变蓝，则含水蒸气．?（二）、离子的检验.?6、氢离子：滴加紫色石蕊试液／加入锌粒?7、氢氧根离子：酚酞试液／硫酸铜溶液?8、碳酸根离子：稀盐酸和澄清的石灰水?9、氯离子：硝酸银溶液和稀硝酸，若产生白色沉淀，则是氯离子?10、硫酸根离子：硝酸钡溶液和稀硝酸／先滴加稀盐酸再滴入氯化钡?11、铵根离子：氢氧化钠溶液并加热，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口?12、铜离子：滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子?13、铁离子：滴加氢氧化钠溶液，若产生红褐色沉淀则是铁离子?（三）、相关例题?14、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸，若产生气泡则变质?15、检验生石灰中是否含有石灰石：滴加稀盐酸，若产生气泡则含有石灰石?16、检验NaOH中是否含有NaCl：先滴加足量稀硝酸，再滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀，则含有NaCl。?17、检验三瓶试液分别是稀HNO3,稀HCl,稀H2SO4??向三只试管中分别滴加Ba(NO3)2溶液，若产生白色沉淀，则是稀H2SO4；再分别滴加AgNO3溶液，若产生白色沉淀则是稀HCl，剩下的是稀HNO3?18、淀粉：加入碘溶液，若变蓝则含淀粉。?19、葡萄糖：加入新制的氢氧化铜，若生成砖红色的氧化亚铜沉淀，就含葡萄糖。? 初中物理基础知识重点记忆??十四、简单电现象 电路??、电荷 电荷也叫电，是物质的一种属性。??①电荷只有正、负两种。与丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的电荷叫正电荷；而与毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的电荷叫负电荷。??②同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。??③带电体具有吸引轻小物体的性质??④电荷的多少称为电量。??⑤验电器：用来检验物体是否带电的仪器，是依据同种电荷相互排斥的原理工作的。??2、导体和绝缘体 容易导电的物体叫导体，金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液等都是是常见的导体。不容易导电的物体叫绝缘体，橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等是常见的绝缘体。??理解：导体和绝缘体的划分并不是绝对的，当条件改变时绝缘体也能变成导体，例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。又如常态下，气体中可以自由移动的带电微粒（自由电子和正、负离子）极少，因此气体是很好的绝缘体，但在很强的电场力作用下，或者当温度升高到一定程度的时候，由于气体的电离而产生气体放电，这时气体由绝缘体转化为导体。所以，导体和绝缘体没有绝对界限。在条件改变时，绝缘体和导体之间可以相互转化。??3、电路 将用电器、电源、开关用导线连接起来的电流通路??电路的三种状态：处处连通的电路叫通路也叫闭合电路，此时有电流通过；断开的电路叫断路也叫开路，此时电路中没有电流；用导线把电源两极直接连起来的电路叫短路。??4、电路连接方式 串联电路、并联电路是电路连接的基本方式。??理解：识别电路的基本方法是电流法，即当电流通过电路上各元件时不出现分流现象，这几个元件的连接关系是串联，若出现分流现象，则分别在几个分流支路上的元件之间的连接关系是并联。??5、电路图 用符号表示电路连接情况的图形。??十五、电流 电压 电阻 欧姆定律??1、电流的产生：由于电荷的定向移动形成电流。??电流的方向：①正电荷定向移动的方向为电流的方向??理解：在金属导体中形成的电流是带电的自由电子的定向移动，因此金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向相反。而在导电溶液中形成的电流是由带正、负电荷的离子定向移动所形成的，因此导电溶液中的电流方向跟正离子定向移动的方向相同，而跟负离子定向移动的方向相反。??②电路中电流是从电源的正极出发，流经用电器、开关、导线等流回电源的负极的。??电流的三效应：热效应、磁效应和化学效应，其中热效应和磁效应必然发生。??2、电流强度：表示电流大小的物理量，简称电流。??①定义：每秒通过导体任一