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九年级初中化学:水的分解
3.下列说法中正确的是( ) A.水电解生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的??? B.同种物质的分子性质相同,不同种物质的分子性质不同??? C. 物质都是由分子构成的,分子又由原子构成??? D.电解水时,正极和负极上得到的气体的体积比大约是2:14. 能证明分子在化学变化中可以再分的事实是( )??? A.水结成冰 B.水蒸发??? C.水被电解 D. 水汽化 * * * 第二单元第二节 水分子的变化 水的三态变化的实质是什么? 水分子本身有没有变化呢? 反馈补标 如果在水中插入电极,通以直流电, 情形是否有所不同呢? 携问预习 1、氧气是一种无色无味不易溶于水的气体,能使带火星的木条复燃。 2、氢气是一种无色无味难溶于水的气体,在空气中燃烧时,产生淡蓝色火焰。 …… 资料收集: 合作交流 1.两电极上有气泡冒出,两侧玻璃管内液面下降,正负电极产生的气体体积比为1:2 2.负极产生的气体能燃烧产生淡蓝色的火焰 3.正极上产生的气体能使带火星的木条复燃, 实验现象 一、电解水: 分解反应:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。 跟踪练习: 下列变化属于分解反应吗?为什么? A、泥水过滤得到泥和水 B、镁和氧气点燃生成氧化镁C、石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳 D、氧化汞加热后变成汞和氧气 我发现:判断分解反应的方法 : 1、化学变化 2、一种反应物多种生成物 文字表达式: 水 → 氢气 +氧气 通电 宏观结论: 微观结论: 2、分子与原子的本质区别: 在化学变化中,分子可分而原子不能再分。 1、化学变化的实质:分子分成原子, 原子重新组合成新的分子。 3、原子是化学变化中的最小粒子 巩固练习 1、电解水的过程中,发生变化的粒子是 ,保持不变的粒子是 和 ,生成的新粒子是 和 。该实验证明,在化学反应中, 可以再分, 不能再分。 水分子 氢原子 氧原子 氢分子 氧分子 分子 原子 2、下列化学反应属于分解反应的是( ) A、食盐水 水+食盐 B、蜡烛+氧气 水+二氧化碳 C、氧化汞 汞+氧气 D、氢气+氧气 水 C B C 5、氧化汞受热时的变化可用下图表示(图中大圆圈表示汞原子,小圆圈表示氧原子),据图得出的结论错误的是( ) A、氧化汞受热时能分解成汞和氧气 B、分子在化学反应中可以再分 C、原子是化学变化中的最小粒子 D、所有的物质都是由分子构成的 + 加热 加热 D *
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