九年级化学2.2水的分解与合成--水的分解课件.ppt

第二节 水的分解与合成 回顾旧知： 水的三态变化改变的是分子之间的间隔和分子的排列方式，而分子本身 （有或没有）发生变化，如果往水中通直流电，情况是否会有所不同呢？ 没有 一、电解水 现象： 1.电极上产生无色的气体，正负电极产生的气体体积比为1：2。 2.正极上产生无色的气体能使带火星的木条复燃，负极产生的气体能燃烧产生淡蓝色的火焰。 文字表达式： 水 → 氢气 ＋氧气 通电 （H2O H2 O2) 问题讨论：由电解水的实验可以得出哪些结论？ 实验结论： 水通直流电后，产生氢气和氧气，消耗电能，是一个吸收热量的化学反应； ① ② 电解水正极产生的氧气和负极产生的氢气 的体积比为1:2 （可简单记忆为“正氧负氢，氢二氧一”）； 在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分。 ④ ③ 水由氢、氧两种元素组成； 水通电分解的微观示意图 化学变化的实质 旧分子 原子 新分子 在直流电作用下，水分子被破坏，分成氢原子和氧原子，每两个氢原子重新组合构成一个氢分子，许多氢分子聚集成氢气；每两个氧原子重新组合构成一个氧分子，许多氧分子聚集成氧气。 电解水反应的实质： 可见，化学反应的实质是分子被破坏分成原子，原子重新组合成新分子。 根据水分子的分解示意图，请从宏观和微观两个方面说出你获得的信息（3至4条） 问题思考： 1、水是由 构成的； 氧分子是由氧原子构成的，氢分子是由氢原子构成的； 2、 3、水由 和 组成； 在化学变化中，分子可以分成 ，而原子不能再分。 4、 水分子 氢元素 氧元素 原子 文字表达式： 通电 水 氢气 + 氧气 H2O H2 O2 二、分解反应： 由一种物质生成两种或两种以上其它物质的化学反应，叫做分解反应。 小试牛刀 （2009达州市）我国使用“长征3号甲”运载火箭将“嫦娥Ⅰ号”送上月球轨道，该运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为高氯酸铵===氮气+氯气+水+氧气，请判断该反应的基本反应类型是（ ） A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应 △ A 不是所有的物质都是由分子构成的，有些物质例如：金属（金、银等）、稀有气体（氦、氖等）、金刚石和石墨是由原子直接构成的。 1、原子 是化学变化中的最小粒子 2、分子 保持物质化学性质的最小粒子 三、分子和原子的区别与联系 3、分子与原子的本质区别： 在化学变化中， 分子可分， 原子不可再分 4、分子和原子的联系： 分子 原子 物质 金、氦气、金刚石 Au He C 氢气、 氧气、 水 H2 O2 H2O 构成 课 堂 达标 1、保持水的化学性质的最小粒子是（ ）??? A．水分子 B．氧原子 C．水元素 D．氢原子 A 2、分子和原子的本质区别是（ ） A、分子大，原子小 B、分子能保持物质的化学性质，原子不能C、分子能直接构成 物质，原子不能 D、在化学反应中分子可分，原子不可分 D 【A组】 1、电解水的过程中，发生变化的粒子是 ，保持不变的粒子是 和 ，生成的新粒子是 和 。该实验证明，在化学反应中， 可以再分， 不能再分。 2、能从电解水的实验中得出的结论是（ ） ①水电解是吸收能量的化学反应；②水由氢、氧两种元素组成；③水中含有氢气和氧气 ；④在化学反应中，分子可以再分，原子不可再分 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 水分子 氢原子 氧分子 氢分子 氧原子 原子 分子 C 3、下列化学反应属于分解反应的是（ ） A、食盐水——水+食盐 B、蜡烛+氧气——水+二氧化碳 C、氧化汞——汞+氧气 D、氢气+氧气——水 加热 加热 点燃 点燃 C 4、氧化汞受热时的变化可用下图表示（图中大圆圈表示汞原子，小圆圈表示氧原子），据图得出的结论错误的是（ ） 加热 加热 A、氧化汞受热时能分解成汞和氧气 B、分子在化学反应中可以再分 C、原子是化学变化中的最小粒子