九年级化学第七单元燃烧极其利用.doc

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九年级化学第七单元燃烧极其利用

第七单元 燃烧及其利用(1)爆炸:可燃物在有限的空间内急剧地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。 (2)易燃物、易爆物的安全知识:一般来说,易燃物指的是那些易燃的气体和液体,容易燃烧、自然或遇火可以燃烧的固体以及一些可以引起其他物质燃烧的物质等。易爆物指的是那些受热或受到撞击时容易发生爆炸的物质等。易燃物和易爆物在遇到明火、高温或撞击时,极易燃烧或发生爆炸。因此,在生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时,必须严格遵守有关规定,绝不允许违章操作。 (3)一些与燃烧和爆炸有关的图标如图7-16-3所示: 考点4.燃烧、缓慢氧化、自燃和爆炸的关系 (1)燃烧和缓慢氧化的相同点是:①都是氧化反应;②都放出热量;不同点是:①燃烧剧烈,缓慢氧化不剧烈,②燃烧发光,缓慢氧化不发光。 (2)自燃:由缓慢氧化而引起的自发燃烧叫自燃。 (3)四者的关系如下: 注:这里的爆炸指的是化学爆炸。 考点5.化石燃料及对人类的作用 化石燃料主要指煤、石油、天然气,它们在地壳中的贮藏量是有限的,而且它们不可再生能源。 主要介绍天然气。 天然气: ①俗名:沼气、坑气;②主要成分:甲烷(CH4); ③物理性质:无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小; ④化学性质:具有可燃性,a.点燃前必须检验纯度;b.燃烧时主要现象:发出蓝色火焰,烧杯内壁有水雾出现,烧杯内注入澄清石灰水,石灰水变浑浊。 考点6.化学反应中能量的变化 化学反应中的能量变化: ①放热现象:物质的燃烧,金属与酸的反应等都是热的现象; ②吸热现象:高锰酸钾分解,碳和二氧化碳的反应等都是吸热的现象。 (2)燃料充分燃烧的条件:一是燃烧时要有足够多的空气,二是燃料与空气要有足够大的接触面积。否则将污染环境,浪费资源。 考点7.燃料燃烧对空气的影响,使用和开发新的燃料及能源 (1)煤的燃烧对空气的污染:①煤燃烧时会排放出二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)等污染物,这些气体溶于水会形成酸雨,给环境造成危害;②煤燃烧时会产生粉尘,不完全燃烧时还会产生有毒的一氧化碳(CO)气体而污染空气;③酸雨对环境的危害:可以使水质酸化,毒害鱼类和其他水中生物;使土壤酸化,破坏农田,损害农作物、森林;腐蚀建筑物、金属制品、名胜古迹等。 (2)汽车用燃料的燃烧对空气的污染:①汽车使用的燃料主要是汽油和柴油;②汽车尾气的主要成分是一氧化碳、碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等;③减少汽车尾气对空气污染的措施:a. 改进发动机的燃烧方式,使燃料能充分燃烧;b. 使用催化净化装置,使有害气体转化为无害气体;c. 使用无铅汽油,禁止含铅物质排放;d. 加大尾气监测力度,禁止未达到环保标准的汽车上路;e. 改用压缩天然气(CNG)或液化石油气(LPG)作燃料,以减少对空气的污染。 (1)乙醇:①乙醇俗称酒精,化学式为:C2H5OH;②乙醇是一种可再生的清③乙醇具有可燃性: ④乙醇被用作酒精灯、火锅、内燃机等燃料。 (2)能源展望:正在利用和待开发的新能源有:太阳能、核能、风能、水能、地热能等,这些能源既能解决化石能源面临耗尽之危,又可减少对环境的污染。 典型例题: (有关燃烧及灭火)例1:(2011年重庆市,10题)下图四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是 A B C D @(2012年福建龙岩)“魔棒点灯”趣味实验的操作为:取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上,在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸,用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯,酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是 A、“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃 B、高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点,使酒精自发燃烧 C、它们之间发生化学反应,放出大量的热,使温度达到酒精的着火点 D、它们之间发生化学反应,产生大量氧气,酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧 @(2013年四川绵阳)人们常在可燃建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂,它在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO,并吸收大量的热。下列说法错误的是 A、Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点 B、Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度 C、Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝 D、Mg CO3 比CaCO3易分解,也可作阻燃剂 @某校初三学生去野外野炊(1)野炊活动中 ,东东引燃细枯枝后,迅速往灶里塞满枯枝,结果燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是 (2)活动过程要注意防火安全,野炊结束后,应及时把火熄灭,可采

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