九年级化学实验探究题专题复习优质课课件.ppt

省优质课课件 科学探究题专题复习 科学探究的一般步骤： 提出问题→猜想与假设→ 制定计划→进行实验→ 收集证据→解释与结论→ 反思与评价→表达与交流 1、提出问题、猜想假设类 2、设计实验及验证类 3、收集证据、解释与结论类 4、结果分析、反思与评价类 实验探究题分类 5、综合性探究类 例1、（06 陕西）小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金。小宝说他曾在网上看到过，有一种铜锌合金外观与黄金相似，常被误认为是黄金。于是他与小新开始探究。 【提出问题】 ：这块黄色的金属是黄金？还是铜锌合金？ 【提出猜想】 ：①小新认为是黄金 ②小宝认为是铜锌合金 【查阅资料】 ： 合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色固体。 【设计实验】 ： ①小新设计的实验是：截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热； ②小宝设计的实验是：截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中。 【现象与结论】 ①小新在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想对吗？ 黑色物质是 ②小宝在实验中能观察到的现象 写出反应的化学方程式 不对 氧化铜 黄色金属表面有银白色物质析出溶液由无色变为蓝色 Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2 【反思与应用】 ①假如你的观点和小宝的观点相同，你还可以设计一个实验是：截取一小片黄色的金属放入 溶液中。 ②你设计的实验中观察到的现象是 稀盐酸 金属部分溶解，金属表面有气泡产生 例1、（06 陕西）小新拿来一片黄色的金属向同学们炫耀说他捡到了黄金。小宝说他曾在网上看到过，有一种铜锌合金外观与黄金相似，常被误认为是黄金。于是他与小新开始探究。 【提出问题】这块黄色的金属是黄金？还是铜锌合金？ 【提出猜想】①小新认为是黄金 ②小宝认为是铜锌合金 【查阅资料】合金中的金属保持各自的化学性质，金在高温下不与氧气反应，锌在高温下与氧气反应生成白色固体。 【设计实验】 ①小新设计的实验是：截取一小片黄色的金属放在石棉网上用酒精灯加热； ②小宝设计的实验是：截取一小片黄色的金属放入硝酸银溶液中。 【现象与结论】①小新在实验中观察到黄色的金属变黑，则他的猜想对吗？ 不对 黑色物质是 氧化铜 ②小宝在实验中能观察到的现象黄色金属表面有银白色物质析出溶液由无色变为蓝色 写出反应的化学方程式 Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2 【反思与应用】 ①假如你的观点和小宝的观点相同，你还可以设计一个实验是：截取一小片黄色的金属放入稀盐酸溶液中， ②你设计的实验中观察到的现象是金属部分溶解，金属表面有气泡产生 例2．(08黔东南)某包装盒里有一包白色物质，上面写着“生石灰干燥剂”字样。几天后，某同学发现固体粉化了。 （1）生石灰做干燥剂的原理（化学方程式） ； (2)为了探究这包固体粉化后能不能继续作干燥剂，他作了如下探究： 步骤：取适量粉末于烧杯中加蒸馏水溶解，用手触摸烧杯外壁。 现象：感觉不到明显的热量变化。 结论： 。 (3)为了探究这包固体粉化后的粉末里含有的物质，该同学做了如下实验： 步骤：取适量粉末加蒸馏水溶解，再加入几滴无色酚酞试液。 现象：溶液变为红色。 结论 。 (4)该同学认为这包粉末里除含有(3)中探究到的物质外，还可能含有其它物质。 提出问题：可能含有 。请写出证明该物质可能存在的实验步骤、现和结象论： 。