二轮复习中国近代前期公开课1840-1894.ppt

以近代化概念为核心，实现政治经济文化社会生活的综合，中国史与世界史的连接。 * * 中华文明的转型 与近代化的艰难起步 ——（1840-1894） 专题立意 考点分析 1、内容:其中列强侵略、洋务运动、民族工业、西学东渐是高考中的高频考点。 2 、形式:试题往往以某一事件为切入，由材料概括特点，再结合时代背景分析原因、影响等。 3、能力：更加注重对一分为二、全面分析能力的考查。 学习目标 1.史实：熟记两次鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、民族工业产生、西学东渐等基础知识。 2.概念：理解近代化的概念特征 3.思路：掌握中国近代社会的转型表现、中国近代化的特征和启示 中华文明的转型与近代化的艰难起步—（1840-1894） 1．中华文明的转型指的是什么？ 农业文明——工业文明 2、近代化（现代化）的概念 政 治：民主化、法制化 经 济：工业化、市场化 思想文化：科学化、理性化 社会生活：文明化、城市化 工业化 中华文明的转型与近代化的艰难起步—（1840-1894） 近代化进程一般指在生产力发展和科学进步推动下，人类社会从传统农业社会向现代工业社会转变的历史过程，主要包括 中华文明的转型与近代化的艰难起步—（1840-1894） 3、中国社会的转型，还体现在哪些方面？ 政治上 经济上 思想上 社会生活 半殖民地半封建社会程度不断加深，民族危机加深；无产阶级、民族资产阶级产生 自然经济开始解体，近代企业产生 向西方学习思潮出现，主要是学习技术 新式学堂出现 衣食住行、风俗习惯发生变化，西方生活方式传入 封建势力还很强大 自然经济占主导 保守、封建思想影响很大 旧的生活陋习普遍 4、中国社会转型时期的时代特征 走进高考 （2012，山东文综）材料一 下表为严复（1854～1921）早期经历简表 任北洋水师学堂总办 1890年 任北洋水师学堂教习 1880年 任福州船政学堂教习 1879年 被选派前往英国学习轮船驾驶 1877年 在“建成”“扬威”舰实习 1871年 入福州船政学堂学习驾驶 1867年 主要活动 时间 （1）据材料一，说明严复早期经历的时代背景。（6分） 政治：鸦片战争后，民族危机严重 经济：洋务运动兴起 思想：西学东渐，有识之士开始向西方学习 军事：创建海军 教育：兴办新式教育 5．中国近代化开始的国际背景 资本主义制度普遍确立，自由资本主义向帝国主义过渡 两次工业革命开展，世界市场逐步形成 加紧对外侵略，掠夺市场、原料 中华文明的转型与近代化的艰难起步—（1840-1894） 自由主义、社会主义、民族主义成为19世纪三股进步历史潮流，自由主义是主流 瓦特改良蒸汽机，达尔文进化论、电的使用、内燃机等 政治： 经济： 外交： 思想 科技 重点突破一：工业革命背景下列强对中国的侵略 1、导致中国社会发生变化 社会性质 社会主要矛盾 中国革命的任务 革命的性质 思想领域的变化 经济结构的变化 2、列强侵略的影响 双重性：破坏性、建设性 （2014课标全1，28）据研究，1853年，印度人均消费英国棉纱、棉布9．09便士，而中国是0．94便士。这反映出当时中国 A．经济受到鸦片战争的破坏 B．实行保护本国经济的政策 C．经济的发展水平低于印度 D．传统的小农经济根深蒂固 走进高考 （2014江苏单科）右侧是清道光帝给参与谈判大臣所下达谕旨的部分内容,该谕旨 ?????????????????????????????????????????? D．坚决捍卫国家领土主权完整 C．导致了社会性质的根本改变 B．隐含着天朝上国的外交观念 A．颁发于第二次鸦片战争期间 走进高考 重点突破二：列强的经济侵略和中国经济结构的变动 (1)思想上： 洋务派提出了“中学为体，西学为用”，开启了中国思想的近代化。 (2)经济上： 洋务派创办了一批近代军事工业和民用工矿企业，引进西方先进的机器大生产方式和科技人才，开近代中国工业文明的先河。 1、洋务运动在中国近代化中的作用（近代化史观） (3)外交上： 洋务运动建立了中国第一个常设的外交机构总理衙门，开启了近代化的中国外交。 洋务运动设立新式学堂，培养翻译、科技、军事方面的人才，还派遣留学生，是中国教育近代化的开始。 (4)军事上： (5)教育上： 洋务运动创建近代海军，开始了中国军事近代化的历程。 社会史观 洋务运动推动了社会生活的变迁。 全球史观 洋务运动加强了中国与世界的联系。 重点突破三：理解近代中国向西方学习思想的变迁及其实质 师夷长技以制夷 中体西用 早期维新思想 学习制度 学习器物 实质：向西方学习，救亡图存 （2014江苏单科，22）1885年早期维新志士王韬主掌上海格致书院