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五年级英语上册lesson31教案示例
Unit 6 Lesson31
一、教学步骤与建议
1. 热身/复习 (Warming-up/Revision)
1) 教师首先对学生说: What a sunnyday! Why not take a trip? 得到学生积极的响应后教
师继续说: But where are we going to go? 然后找同学来提出建议,如: Shall we go to the;2) 然后根据学生的建议,教师问: Shall we bring the coat (Englishbook, mask, camera…)?;同的手势或肢体语言,帮助同学们理解该句的意思。;4) 教师指着贴在黑板上的房子说:Im going to take a picture in front of the house. 边说
边在房子前摆出不同的姿势,这样不仅帮助学生理解这句话的意思,也可以活跃气氛。;6) 教师准备好 Lisa 的头饰或面具,在同学们进行询问的过程中,插入答语: Its not hers.
Its mine.把头饰或面具发给学生进行练习。;位自由选择喜欢的,每组三至四个。这些小道具都是依据挂图上的内;4) 把所有的小道具都收回,把挂图反转过去??然后挑选不同组别的两名代表来讲台前,;;我知道怎样问、答东西是谁的了;评价项目;2) 假如你们小组在旅游的时候东西搞乱了,你们应该怎样做?与小组同学一起编排一个
小短剧。;特牛网/ 特牛网 报鬻阬
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