人教版小学数学二年级下册第五单元混合运算提高题.ppt

混合运算提高题 1、错题纠正。 2、添括号使等式成立。 3、年龄问题。 4、添符号使等式成立。 1、错题纠正 例1：小明在计算“6+ X5”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，结果得数是40。正确的得数应该是多少？ 方法：1、先根据错误的运算方法添上小括号。 2、用错误的等式推算出 是多少。 3、用正确的运算顺序算出得数。 练习：小马虎在计算30- ÷5时，先算减法，后算除法，得到结果是4，正确的得数应该是多少？ 练习：小马虎在计算54+ ÷9时，先算加法，后算除法，得到结果是8，正确的得数应该是多少？ 2、添括号使等式成立 例2：在下面的式子中添上括号，使等式成立。 7X5-3=14 方法：1、由答案想乘法口诀。 2、加括号 练习：在下面的算式中添上小括号，使等式成立。 10+15÷5=5 3X8-2=18 48÷8-2=8 3、年龄问题 例3：小丽今年9岁，叔叔今年25岁，到了叔叔32岁的时候小丽有多少岁？ 方法一:1、先算两人年龄差。 2、再算小丽有多少岁。 方法二：1、先算叔叔长了几岁。 2、再算小丽有多少岁。 练习：爸爸今年36岁。小丽今年8岁，当小丽15岁的时候爸爸有多少岁？ 4、添运算符号使等式成立 小游戏：24点 从“+”“-”“X”“÷”或“（）”，挑选合适的符号，填入适当的地方，使下面的等式成立。 热身 （1）4 4 4 4 = 1 （2）4 4 4 4 = 2 （3）4 4 4 4 = 3 （4）4 4 4 4 = 4