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六年级数学下册《实际测量》PPT课件之一(苏教版)
步测时,必须要知道自己走一步的长度是多少。通常是先量出几十米的一段距离,用均匀的步子沿直线对这段距离走上三、四次,记好每次走的步数,然后算出平均每次走多少步,再算出走一步的平均长度是多少。 50 79 81 80 例1:沈强走50米的距离,第一次走79步,第二次走81步,第三次走80步。他平均走一步的长度是多少? (79+81+80) ÷3 =240÷3 =80(步) 50米=5000厘米 5000÷80≈63(厘米 ) 答:平均走一步的长度大约是63厘米。 50 79 81 80 沿篮球场四周一共走了( )步,我平 均一步的长度约是( )厘米。可以测 算出篮球场的周长约是( )厘米。 总务处要给篮球场四周重新涂上白漆, 在没有卷尺、测绳的情况下,你能帮 助总务老师测算出大约要涂多长吗? 知道了自己走一步的平均长度, 再测出从一个地方到另一个地方 所走的步数,就可以算出两地间 的距离了。 例2 张健走一步的平均长度是64厘米,他从操场的这一头走到那一头一 共走了125步。这个操场大约有多少米长? 64× 125=8000(厘米) 8000厘米=80米 答:这个操场大约有80米长。 李新沿80米长的直路走了四次,第一次 124步,第二次125步,第三次126步, 第四次125步。照这样的步子,他从学 校到家走了500步。他家离学校大约有 多远? (124+125+126+125)÷4 =600 ÷4 =125(步) 80 ÷125×500 =320(米) 答:他家离学校大约有320米。 做一做 请你数一下从你家到学校要走多少 步(至少数三次),以此测算出你 家到学校大约有多远?
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