初三化学第一单元试题.doc

课题1 物质的变化和性质 1．理解物理变化和化学变化、物理性质和化学性质，并联系生产、生活实际进行判断。 2．认识化学变化的基本特征，初步形成物质是变化的观点。 3．初步培养科学的观察和分析能力。 A．是否有能量变化 B是否发光发热 C是否有新物质生成 D是否有沉淀出现 2下列变化属于物理变化的是 （ ） A木条燃烧 B铁生锈 C冰融化 D石灰石和盐酸反应 3下列变化属于化学变化的的是 （ ） A B C D 4．下列性质属于胆矾的化学性质的是 （ ） A蓝色 B．固体 C．能溶于水 D．硫酸铜溶液能与氢氧化钠溶液反应1．物质的性质决定着他们的用途。如图所示是一只小猫踩在被大火灼烧的高分子材料上，则这种高分子材料具备的性质是 （ ） A耐高温、隔热 B硬度大 D传热 C导电 2（2009，江苏无锡，2题）在金属铝所列性质中，属于化学性质的是 （ ） A．导电性 B．导热性 C．延展性 D．还原性 A. 粮食酿酒 B. 湿衣晾干 C. 酒精挥发 D. 冰雪融化 2.【2011天津】下列变化中，属于化学变化的是 A．石蜡熔化 B．汽油挥发C．湿衣晾干 D．木柴燃烧 我们每天生活在不断变化的物质世界里下列变化属于化学变化的是 A．瓷碗破碎 B．石蜡熔化 C．纸张燃烧 D．湿衣晾干 1．认识实验是学习化学的一个重要途径，初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。 2．能在教师指导下进行实验，并通过观察、分析得出结论，初步学会书写实验报告。 3．体会化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其现象等。 下列有关蜡烛燃烧时的说法错误的是 ( ) A伴随有熔化的现象 B只有一种生成物 C生成物之一能使澄清石灰水变浑浊 D有水生成 2人吸入的气体与呼出的气体相比正确的是 ( ) A．二氧化碳含量高 B氧气含量高 C．组成完全相同 D水蒸气含量高 3用来检验二氧化碳的试剂是 ( ) A水 B食盐水 C澄清石灰水 D蔗糖水 4．学习化学的一个重要途径是 。 5某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格： (1)取一支蜡烛，用小刀切下一块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。 结论：蜡烛具有 的性质。 (2)点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层。如图1-3所示， 把三层火焰的名称填在图中括号内。把一根火柴梗放在蜡烛的 火焰中，约ls后取出，可以看到火柴梗的 （填字母） 处最先碳化。 (3)再将一支冷而干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方， 烧杯内壁出现 。片刻后取下烧杯， 迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡， 发现 。 结论：石蜡充分燃烧后生成物中一定有 、 。 1．小宇同学为研究动物的呼吸作用，用图1-4所示装置进行实验： 请叙述小宇同学观察到的现象、结论。 观察到的现象 过一段时间后，发现澄清的石灰水 。 红墨水向 移动（填“右”或“左”）。 结论 动物吸进 ，呼出 气体。 2．蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出如下假设：A．白烟是燃烧时产生的二氧化碳；B．白烟是燃烧时生成的水蒸气；C．白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒。请根据以上假设进行实验探究： （1）吹灭蜡烛，立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设（填序号） ，但这样做并不能得出正确的结论。原因是 。 （2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是 。 （3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设 提供了证据。同时可排除