初中常见气体实验专题辅导.ppt

一、常见气体实验室制取原理 2、证明导出的气体中同时含有 CO和CO2？ 方案评价： 3、设计一套装置检验煤气中可能含有 的存在 4、设计一套装置检验煤气中可能含有 的存在 同学们今天这节课你收获有那些呢? * 常见气体实验专题辅导 1、氧气制取原理 2、氢气制取原理 3、二氧化碳制取原理 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 固 固 固 固 固 固 液 液 液 二、气体发生装置 1 2 3 4 5 带孔塑料板 三、气密性的检查 → ← ↓ 由于不漏气，加水后锥形瓶内气体体积减小，导致压强增大，长颈漏斗内的水面高出锥形瓶内的水面。 试管内空气受热膨胀，气压增大，排出气体，产生气泡；冷却气压减小，在大气压作用下形成一段水柱。 玻璃管 四、气体 的净化 （除杂、干燥装置） 气流方向： 长管进短管出 气流方向：左右不论 气流方向： 大口进小口出 净化原则： ①气体在被净化的过程中要不能被减少 ②不要引入新的杂质。 洗气瓶 U形管 球形干燥管 → 例如：1、如何除去H2中的水蒸气 2、如何除去CO2中 含有的少量HCl （溶液除杂一般先除杂后干燥） → → → 比空气的密度大且不与空气发生反应的气体 比空气的密度小且不与空气发生反应的气体。 难溶或不易溶于水的气体 五、气体收集装置 → → ← ← ← 排水法 向上排空气法 向下排空气法 六、尾气处理装置 原理是有毒可燃性气体（CO）被灼烧除去 原理是有毒气体如SO2、H2S等与碱反应被除去 原理是将有害气体收集起来，另作处理。 原理是气体(如HCl)易溶于水，防液体倒吸 检验方法 H2O CO2 H2 CO 吸收方法 1 3 2 4 实验现象 白色粉末变蓝 澄清石灰水变浑浊 黑色粉末变红白色粉末变蓝 黑色粉末变红石灰水变浑浊 七、常见气体的检验 实验设计： 1、证明某气体中同时含有 H2O 和H2 ？ （下列装置可重复使用） A B C 方案评价： 检验H2O的存在 除水 检验H2的存在 检验H2O是否除尽 A B C A 体会：要证明某混合气体中某气体的存在，必须先除去混合气体中会对所证气体产生干扰的气体！ 证明某气体中同时含有 H2O 和H2 A B C D 下列装置可重复使用 A B C D C 检验CO2的存在 除CO2 检验CO的存在 防止尾气污染空气 C 检验CO2是否除尽 A B C D E F 下列仪器可重复使用 CO、CO2、H2 D C F B E A D 装置连接顺序 D A 检验 H2O是否除尽 检验 H2还原CuO生成的H2O 检验原混合 气体中的CO2 检验CO2是否除尽 检验CO还原 CuO生成的CO2 吸收CO2 防止尾气污染空气 吸收水 A B C D E F 下列仪器可重复使用 CO、CO2、H2、H2O A D C F B E A D 装置连接顺序 D A 检验原混合气体中的 H2O 检验 H2O是否除尽 检验 H2还原CuO生成的H2O 检验原混合气体中的CO2 检验CO2是否除尽 检验CO还原CuO生成的CO2 5、某Na2CO3样品中混有一些NaCl，请你测定Na2CO3纯度： （1）化学反应原理是 。 （2）装置（仪器）中盛放的试剂及作用是 。 （3）装置的连接顺序是 。 样品 氢氧化钠 （1）鼓入空气的目的是_ _； 装置A中的试剂X应选用_______，其作用是___________ 。 （2） 实验操作鼓入空气要缓缓鼓地进行，其理由是___ __________ ，如果这两步操作太快，会导致测定结果_____。 ⑶装置C的作用是__ ___；干燥管Ⅱ的作用是 ____。 （4）根据此实验，写出计算纯碱样品纯度的公式：_ ___ ①按图将仪器组装好并检查气密性； ②准确称量盛有碱石灰的干燥管Ⅰ的质量（设为m1）；　 ③准确称量纯碱样品的质量（设为n）并放入广口瓶B内 ④将B装置分别与试管A和