初中物理中考要求.doc

初中物理中考要求 ?? 物理来源于生活 同时也应用于生活，我们学习物理知识的主要目的是用物理知识去解释生活中的各种现象，并运用物理知识去分析各种问题出现的原因，从而找出解决问题的方法与措施来解决相关问题。 社会要想进步 首先是科技的发展，学习物理还有一个很重要目的，就是通过物理知识的掌握和理解，能够灵活运用这些知识去创新，来探究未知的领域，找到新的答案，是科技发展到一个更高的领域。这也是近几年物理中考命题的方向和趋势。三 中考物理目前日益灵活，更趋向于学生的独立思考，注重学生设计能力，对于实验考试分量加重，实验题型变化较过去变多。 编辑本段总体规划 物理量 国际主单位单位 公式 名称 符号 质量 m 千克 (kg) m=ρv 温度 t 摄氏度 () ? 速度 v 米/秒 (m/s) v=s/t 密度 ρ 千克/立方米 ( kg/ m^3 ) ρ=m/v 力（重力） F 牛顿（牛） (N) G=mg =ρvg 压强 P 帕斯卡（帕） (Pa) P=F/S 功 W 焦耳（焦） (J) W=Fs ；W=Gh 功率 P 瓦特（瓦） (W) P=W/t 电流 I 安培（安） (A) I=U/R 电压 U 伏特（伏） (V) U=IR 电阻 R 欧姆（欧） (Ω) R=U/I 电功 W 焦耳（焦） (J) W=UIt=U^2/RT=I^2RT=PT 电功率 P 瓦特（瓦） (W) P=W/t=UI;P=Fv;P=U^2/R=I^2R 热量 Q 焦耳（焦） (J) Q吸=cmΔt（Δt=t高-t低）（c是比热容）Q放=mq （q是热值） 水的比热容是4.2×10^3J/kg· 比热容 （c） 焦/（千克°C） J/(kg°C) 真空中光速 3×10的8次方米/秒 三亿米或三十万千米/秒 g= 9.8牛顿/千克 15°C空气中声速 340米/秒 对人体的安全电压不高于36伏 编辑本段基本概念 磁 1．磁体、磁极 【同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引】 物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。具有磁性的物质叫磁体。磁体的磁极总是成对出现的。 2．磁场：磁体周围空间存在着一个对其它磁体发生作用的区域。 磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用。 磁场方向：小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。磁体周围磁场用磁感线来表示。 地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近。 3．电流的磁场：奥斯特实验表明电流周围存在磁场。 通电螺线管对外相当于一个条形磁铁。 通电螺线管中电流的方向与螺线管两端极性的关系可以用右手螺旋定则来判定。 (这种判定方式就是著名的安培定则） 力 力(F)：力是物体对物体的作用。 物体间力的作用总是相互的。 力的单位：牛顿（N）。 测量力的仪器：测力计；实验室使用弹簧测力计。 力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示，要作标度；力的示意图，不作标度。 重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。 重力和质量关系：G=mg m=G/g g=9.8牛/千克。读法：9.8牛每千克，表示在地球上质量为1千克物体所受重力为9.8牛。 重心：重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心上，不规则物体重心可在物体上可不在物体上。 二力平衡条件：作用在同一物体；两力大小相等，方向相反；作用在一直线上。 物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。 物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 同一直线二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同； 方向相反：若F1大于F2，合力F=F1-F2，合力方向与大的力方向相同。 相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小。 滑动摩擦力与压力，接触面粗糙程度大致有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】 7．牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。 惯性：物体具有保持原来的运动状态的性质叫做惯性。 光 光的直线传播：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。小孔成像、影子、光斑是光的直线传播现象。 光在真空中的速度最大为3×10^8米/秒=3×10^5千米/秒 光的反射定律:一面二侧三等大。【入射光线和法线间的夹角是入射角。反射光线和法线间夹角是反射角。】 平面镜成像特点：虚像，等大，等距离，与镜面对称。物体在水中倒影是虚像属光的反射现象。 光的折射现象和规律： 看到水中筷子、鱼的虚像是光的折射现象。 凸透镜对光有会聚光线作用，凹透镜