初中化学六单元 八单元复习.ppt

第八单元复习 常见合金： 铁丝、镁带和氧气的反应 3Fe + 2O2 Fe3O4 2Mg + O2 2MgO ? 铝与氧气反应： 镁、锌、铁、铜与盐酸反应比较 金属与盐酸反应的比较 铁与硫酸铜溶液反应： 涉及的化学方程式： 一周后 防止钢铁生锈的方法 1.采用保护膜是最普遍最重要的防腐措施：如暂时不用的钢铁制品涂机油、凡士林；长期防腐则可以刷油漆，镀搪瓷；镀其他金属，如镀锌、镀铬、镀锡等 2.组成合金，以改变金属内部结构：如不锈钢，在钢中加入镍可增强防腐能力。 铁生锈条件的探究 试管Ⅲ 　 试管Ⅱ 试管Ⅰ 结论 分析 现象 生锈 不生锈 不生锈 铁既与水接触，又与氧气接触 铁只与水接触 铁只与氧气接触 在水、氧气同时存在的环境中铁能生锈。（缓慢氧化，放热） 在空气中锈蚀，实际上是铁跟氧气、水等物质相互作用，发生一系列复杂的化学变化，使铁转化为铁的化合物的过程。 因此，铁与空气接触，又有水分时，最易生锈！ 铁锈成分复杂，主要是Fe2O3·XH2O它是一种疏松多孔的物质 Fe2O3 铁锈这种多孔性的物质，能让水分和空气穿过它的空隙，不断向里层渗透，继续跟铁反应，直至铁被完全锈蚀。 ·人教版 5．实验步骤：①检查装置的气密性；②装入大理石，塞紧胶塞；③固定装置；④从长颈漏斗加入稀盐酸至长颈漏斗下端管口液封；⑤收集气体，导管一定要伸入集气瓶底部；⑥检验是否集满。 归类示例 ·人教版 ?　类型一　碳单质的性质和用途 命题角度：碳单质的性质和用途。 例1　[2010·株洲]下列对一些事实的解释错误的是(　　) 事实 解释 A. 书写档案规定必须使用碳素墨水 碳的化学性质稳定 B. 石墨能够作电池的电极材料 石墨能够导电 C. 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来 焦炭具有氧化性 D. 制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖 活性炭具有吸附性 C ·人教版 ?　类型二　二氧化碳的循环 命题角度：二氧化碳在大气中的循环作用。 例2　图10－4是自然界碳循环简图，请回答： ·人教版 (1)含碳单质的矿物燃烧的化学方程式为 ________________________________________________； (2)海水吸收二氧化碳时，发生反应的化学方程式为____________________________________； (3)植物在进行光合作用时，二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气，其化学方程式为 _________________________________________________； (4)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳的排放，二是____________________________。 增加空气中二氧化碳的消耗 ·人教版 ?　类型三　二氧化碳、一氧化碳的性质 例3　[2010·重庆]一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。 (1)有人认为，两者就像孪生兄弟，这是因为_________ (填序号)。 A．它们由同种分子构成 B．它们由相同的元素组成 C．它们都有毒 D．它们都能溶于水 B (2)也有人认为，二者化学性质相差甚远，请给出一条支持他的理由：_______________________________________ ______________________________________________； (3)其实，二者是可以相互转化的，请用化学方程式表示此过程：__________________________________________。 一氧化碳能在空气中燃烧，而二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧(其他) ·人教版 ?　类型四　制取二氧化碳的实验探究 命题角度：实验室制取二氧化碳的原理、装置和收集方法。 例4　请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究。 (1)选择药品。小明对三组药品进行了研究，实验记录如下： 组别 药品 实验现象 ① 块状石灰石和稀盐酸 产生气泡速率适中 ② 块状石灰石和稀硫酸 产生气泡速率缓慢并逐渐停止 ③ 碳酸钠粉末和稀盐酸 产生气泡速率很快 从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为_____________________________ 不选择第③组药品的原因是__________________________ CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑　 反应速率太快，不利于气体的收集 ·人教版 (2)选择装置。通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置。你认为他选择的依据是___________