十波段收音机.doc

《通信专业电子系统课程设计B 》 课程设计报告 题 目： 十波段数显钟控 收音机的安装与调测试 院 （系）： 信息科学与工程学院 专业班级： 通信1003 学生姓名： 揭芳 学 号： 20101182073 指导教师： 郑佑轩 20 13 年 6 月 7 日至20 13 年 6 月 14 日 华中科技大学武昌分校制 通信专业电子课程设计B任务书 一、设计（调查报告/论文）题目 十波段数显钟控收音机的安装与调测 二、设计主要内容 下述设计内容需由学生个人独立完成： 1．理解电路原理图与工作过程； 2．掌握主要芯片内部结构的与引脚功能； 3．能正确识别元器件，并进行正确安装； 4．能按要求进行元器件的焊接； 5．理解频率覆盖与灵敏度调整的原理并完成调幅中、短波及调频波段的调试； 6．收音时的最大电流与最大输出不失真（单一音频）输出功率的测量； 7．能按设置时间进行自动开机与关机； 8．安装调测过程中的故障问题处理。 三、原始资料 1．EDT-2901十波段数显钟控收音机电路原理图； 2．EDT-2901十波段数显钟控收音机电路。 3. 型号EDT-2901套件装配说明。 四、要求的设计成果 1．能完成调幅：中波段535-1605KHz，短波段4-18M 调频波段88-108MHz频率范围的收音 2. 接收灵敏度满足要求，单音调制接收距离8米； 3．硬件焊接可靠，调整部件灵活，液晶显示正确； 4. 按要求完成课程设计报告，格式符合学校规范标准，字数不少于2000字。 五、进程安排 第 1 天 理论讲解，材料发放，学生进行元器件清理并检测； 第 2-3天 安装焊接； 第 3 天 电路调试，故障排查； 第4-5 天 调测，验收，评分。 六、主要参考资料 [1] 郑佑轩. 电子系统课程设计(二)实践指导书, 武汉：华中科技大学武昌分校. [2] 康华光. 电子技术基础模拟部分,北京：高等教育出版社，2003. [3] 张肃文. 高频电子线路，北京：高等教育出版社，2006. 指导教师（签名）： 20 年 月 日 目录 通信专业电子课程设计B任务书 ..............................2 摘要 .....................................................4 一、 课程设计目的与要求 ......................................5 二、实践器材、仪表和工具 .....................................5 三、设计安装过程中需要注意的事项 .............................5 四、多波段收音机安装调试参考技术指标 .........................5 五、课程设计内容 .............................................6 5.1相关电路框图和原理图 ................................6 5.2 电路原理 ............................................7 5.3、收音部分电路工作过程 ...............................8 5.3.1调频收音工作过程 ...............................8 5.3.2调幅中波收音工作过程 ...........................8 5.3.3调幅短波收音工作过程 ..........................8 六、焊接装配调试 ............................................9 6.1焊接 ...............................................9 6.2检查 ...............................................9 6.3 调试 ...................................