四年级 1.2热空气和冷空气.ppt

第一单元 我们周围的空气;热空气往哪个方向流动(空气受热时会怎么流动呢？);你要怎么验证你的猜测？;你要怎么验证你的猜测？;热空气流动方向;实验一：感觉热空气在里？;空气受热会上升;实验二：观察有什么现象?;冷空气又是怎样流动的呢？ 思考回答：1、夏天开空调时冷风飘向哪里？2、打开冰箱时“白气”向哪个方向流动？;冷瓶;冷瓶;实验三：纸杯平衡装置，烤热一端纸杯内的空气，观察两个纸杯的轻重。;冷空气向热空气方向流动形成了风 ;冷空气向热空气方向流动形成了风 ; 风是流动的空气 ;风从哪里来;测风向 量风力;测风向、量风力;在海滨，白天和夜晚的风向会有什么不同？ ;海陆风的形成： 　　如果你在海边住上一段时间，就会有这样的体验：晴朗的白天，常有风从海上吹来；而到了夜晚，风又从陆地吹向海洋。这种有??律循环出现的风就是气象上所说的海陆风。日间陆地受太阳辐射增温，陆面上空空气迅速增温而向上抬升，海面上由于其热力特性受热慢，上空的气温相对较冷，冷空气下沉并在近地面流向附近较热的陆面，补充那儿因热空气上升而造成的空缺，形成海风；夜间陆地冷却快，海上较为温暖，近地面气流从陆地吹向海面，称为陆风。;你知道它们都是什么吗？它们利用了什么原理吗？;又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明（即诸葛亮）所发明。; 孔明灯又叫天灯 相传是由三国时的诸葛孔明（即诸葛亮）所发明。当年，诸葛孔明被司马懿围困于平阳，无法派兵出城求救。孔明算准风向，制成会飘浮的纸灯笼，系上求救的讯息，其后果然脱险，于是后世就称这种灯笼为孔明灯。另一种说法则是这种灯笼的外形像诸葛孔明戴的帽子，因而得名。;课堂练习 1、热空气怎样流动？ 答：向上流动。 2、冷空气怎样流动？ 答：向下流动。 3、风是如何形成的？ 答：自然界中各地空气冷热不同， 热空气上升，冷空气下降，空气的流动就形成了风。 ;知识小应用：制冷空调、取暖器安放在什么位置合适？为什么？;同学们 再见