土壤肥料学课件绪论.ppt

杜启兰 电话： 2158576 8656363 Email: duqilan@163.com 课前的话 0. 课程说明 1. 教材、参考书和辅导材料 2. 时间安排 3. 考试方式 1.2. 参考书和辅导材料 参考书： 黄昌勇《土壤学》，中国农业出版社 2000 浙江农业大学主编.《植物营养与肥料》.中国农业出版社.2000， 农业化学研究法.西北农业大学等主编 相关专业杂志 土壤学报 植物营养与肥料学报 水土保持学报 1.3 建议访问网站 中国肥料网 中国耕地质量网 中国农技推广网: 四川农业大学土壤学精品课程 0 天津农学院土肥精品课程 2. 时间安排 教学课时： 理论课：32学时 实验课：16学时 教学实习：3天 3. 考试方式 平时成绩占60%,包括: 平时30%（副卷） 出勤 小论文（2篇） 作业（单元测试）4次 实验30%（副卷） 期末考试成绩占40% 《土壤肥料学》课程简介 是土壤学、植物营养学和肥料学的综合性课程。重点研究和探索土壤与肥力的发生发展规律、植物的营养特点，肥料的性质及施用技术，掌握不断提高土壤肥力的技术措施，为合理用土、科学施肥和保护生态环境，促进农业可持续发展作贡献；为各种植物的丰产栽培奠定基础。 《土壤肥料学》 教学目的 设置本课程的主要目的与任务是使学生能够较为全面、系统地掌握土壤学、植物营养学和肥料学的基础理论知识和基本操作技能，并能够在农业生产实践中初步运用所学知识解决一些实际问题。 教学重点难点 重点：土壤质地、有机质、孔性、结构性、土壤水、气、热及土壤的保肥性和供肥性；各类肥料的种类、性质及合理施肥技术。 难点： 土壤有机质的转化过程、作用及其调节、土壤水分研究的形态学与能态学；营养物质的吸收、运输、转化的机理. 应达到的要求 鉴别主要的岩石种类； 识别土壤母质的类型；? 初步进行土壤调查； 系统分析土壤物理、化学和生物学性质之间关系； 掌握主要土类分布和基本性质以及利用和改良； 掌握植物施肥的基本理论和肥料的施用方法； 掌握土壤肥料常规分析方法。 内容结构 绪论 土壤组成 土壤物理性质 土壤化学性质 土壤的形成、分类与分布 植物营养与肥料 第一部分 土壤基础理论 第1章 土壤矿物质 第2章 土壤有机质 第3章 土壤的孔性、结构性与耕性 第4章 土壤水分、空气与热量状况 第5章 土壤胶体和土壤吸收性能 第6章 土壤的形成、分类与分布 第7章 土壤的管理 第二部分 肥料基础理论 第8章 植物营养与施肥原理 第9章 植物氮素营养与氮肥 第10章 植物磷素营养与磷肥施用 第11章 植物钾素营养与钾肥 第12章 植物钙镁硫硅营养及其肥料施用 第13章 植物微素营养及其肥料 第14章 复混肥 第15章 有机肥料 第3篇 土壤肥料资源的利用与保护 第17章 农田土壤管理(自学) 第18章 土壤退化与土壤资源保护(自学) 第19章 土壤肥料资源的开发利用 绪 论 教学目的：  土壤肥料科学在人类农业生产和自然环境中的重要性、任务和相关学科的关系；掌握土壤及土壤肥力等相关概念。 教学内容 土壤和肥料的基本概念 土壤肥料在农业生产上重要性 近代土壤肥料科学发展概况 21世纪土肥科学的任务及发展前景 土壤肥料学的内容及与相关课程关系 ★§0-1 土壤与肥料的基本概念 土壤概念及组成 土壤肥力的概念及其发生发展 肥料的概念 一.土壤概念及组成 ★（一）土壤(soil) ？ 覆盖于地球陆地表面，能产生植物收获物的疏松物质层。 土壤肥力—土壤本质特性和基本属性。 从形成过程将土壤分为： 土壤利用方式 土壤利用方式 森林土壤：是在森林植被下发育的土壤。 林业土壤：是营林范围内的所涉及的土壤。包括有林地区和无林地区的土壤。 园林土壤：据利用情况，园林土壤分为三种类型（生长园林植物） 3.园林土壤 ③城市绿地土壤 如公园，苗圃，街道绿地，行道树及一些专业绿地（居民小区等）。 ★特点： 自然土壤层次紊乱 外来侵入体多 人为践踏，物理性状差 有机质缺乏，养分少 市政管道设施多等。 ★（二）土壤的基本物质组成 二.土壤肥力的概念及其发生发展 ▲ （一）土壤肥力（soil fertility）的概念 1.土壤肥力：土壤供给和协调植物生长发育所需要的水、肥、气、热等生活因素的能力。 2. 土壤肥料学中把水、肥、气、热称为土壤肥力的四大要素。 （二）土壤肥力的发生发展 *四种肥力在理论上可分，在生产中不可分 ★（三）土壤肥力与生产力的关系 ※（四）土壤肥力的生态相对性 生态上不同的植物