复习课学习效率.ppt

关注学习，注重方法 1、概念图 2、网络学习（《百科名片》） 3、方法提炼（科学方法的总结、规律的总结） 帮助学生保持良好的学习心态 学习一点心理学知识（排名、倒计时） 建设宽松的班级文化 谢谢！ 提高科学学习的复习效率 浙江省中小学教师培训中心 陈晓萍 地址：杭州市文三路140号 邮政编码 310012 电话0571 电子信箱 cxp@zisu.edu.cn 思考一 提高学生考试成绩的最关键因素是什么？ 请列举三个。 情绪状态 学习方法 勤奋程度 学习兴趣 健康状况 体验活动1： 完成一段听写 要求：快速、整齐、完整 与同伴交换阅读 以一个学生的身份谈谈听写过程的体会 学生学习的不同风格 人们以三种基本方式不吸收和处理信息：视觉、听觉和肌肉运动知觉。对于每一个，总有一种学习模式优于其他两种学习模式，尽管其他两种学习方式并存。对于一个人，占优势的学习模式如同左右手的使用。 因为人们以不同的模式学习和处理信息。而且也不总能分辨出班内的每一位学生到底哪一种模式占优势，所以必须以一种适合于三种模式的方法来教授学生。 视觉学习者的活动 特点：可以记住图画、图表、表格和图例。可以记住在活动中所看到的方位、方向和观察现象。 适合的活动：观察图片并进行分类，列出声波的图表，画出串联和并联图表，描述物体的外部特征，显示实验的效果。 听觉学习者的活动 特点：通过声音刺激物。听所学习的东西以获得最优效果。能记住人们解释东西的声音如，教师的语调、参加一项活动时讨论的声音等。能记住活动中所听到的一切。 适合的活动：声音实验，向班级陈述小组学习情况等。 肌肉运动知觉学习者的活动 特点：通过感知他们所学的东西获得最佳学习效果。能掂出手中物体的重量、能精确区分物体的质感、能记住写下数据的行为，能记住发现新事物带来的激动之情。 适合的活动：研究作用力运动和平衡，按质地将物体分类，以手势陈述太阳系中的行星等。 体验活动2 Body doing （做） observing （观察） listening carefully （仔细听） Head pairs\groups （两人或小组） alone（单独） either\or （其他） Hair adventure （冒险） open minded （开放） careful （仔细） organized （有条理） creative （创造性） artistic （艺术性） Hands Gesture 手势） when talking quiet（听） listening Noisy（说） Feet morning afternoon evening Accessories （饰品） hobbies hands-on （动手） reading （阅读） dreamer （幻想） Looking for friends! 思考二 体验活动1和2，给我们的复习课带来哪些启示？ 创设情境，激发兴趣 1、复习课要有新鲜的“载体” 知识?问题?情境 教师：知识的溶解过程 学生：知识的结晶过程 2、复习课的作业设计 京广高铁 “蛟龙号” 滑板运动 中国航母 6.滑板运动已经成为都市青年最流行、最持久的时尚运动。一块滑板是由板面、滑板支架（滑板桥）和四只滑板轮等部分组成，总质量约为5千克，如图所示。其中板面是由一块质量约为4千克，体积约为5×10－3米3的复合材料组成。（1）求组成板面的复合材料密度。（2）若每个滑板轮与水平地面的接触面积为2×10－4米2， 当一个质量为45千克的学生站在滑板上时，求滑板对水平地面的压强。（g=10牛/千克） 解：（1）ρ＝m/V ＝4千克/5×10-3米3 ＝0.8×103千克/米3  （2）F＝G＝mg=(5千克+45千克) ×10牛/千克＝500牛  P＝F/S ＝500牛/8×10-4米2 ＝6.25×105帕 7.京广高铁于2012年12月26日 正式开通。右图为中国自主研发制造的 “和谐号”动车组列车，列车采用了大断面中空型材铝合金车体，最薄处只有1．5毫米，每节车厢的重量约为7吨，是目前世界上同类车型中最轻的动车组,这样 （选填“增大”、“减小”）了动车对铁轨的压力。铁轨铺设在