2012一轮复习《高考调研》全套复习和练习11-2课件.ppt

第2课时　算法语句及算法案例;; 此部分要求不高，考查试题较简单. ; 课前自助餐 课本导读 1．输入语句、输出语句、赋值语句的格式与功能;2．条件语句 (1)算法中的条件结构与条件语句相对应． (2)条件语句的格式及框图 ①IF—THEN格式 ②IF—THEN—ELSE格式;3．循环语句 (1)算法中的循环结构与循环语句相对应． (2)循环语句的格式及框图． ①UNTIL语句 ②WHILE语句 ; 教材回归 1．计算机执行右面的程序段后，输出的结果是(　　) A．1,3　　　　　　　　　B．4,1 C．0,0 D．6,0 答案　B 解析　a＝1＋3＝4，b＝4－3＝1. 2．读程序回答问题 甲 乙 ;对甲、乙两程序和输出结果判断正确的是(　　) A．程序不同，结果不同　　B．程序不同，结果相同 C．程序相同，结果不同 D．程序相同，结果相同 答案　B 3．两个???数490和910的最大公约数是(　　) A．2　　　B．10 C．30　　　D．70 答案　D 解析　用辗转相除法求： ∵910＝1×490＋420， 490＝1×420＋70 420＝6×70. ∴490和910的最大公约数为70.;4．运行如图的程序后，输出的结果为(　　) A．13,7　　　B．7,4 C．9,7　　　D．9 ,5 答案　C 解析　由程序知该算法循环了两次，第一次：S＝2×2－1＝3，i＝4，第二次：S＝2×5－1＝9，i＝7.因为i≥7，循环结束，输出S＝9，i＝7. 5．把十进制数2010转化成五进制的数________． 答案　31020(5) ; 授人以渔 题型一 三种语句的应用 例1　某企业为职工计算工资时按时间计，每月的总工资＝每月劳动时间×每小时工资，从总工资中扣除15%作为医疗保险金，再以总工资的5‰作为资金，要求输入劳动时间和每小时工资数，输出每位职工应发工资．设计算法并画出程序框图，写出程序． 【思路分析】　(1)设出每小时工资，每月劳动时间，每月总工资，先求出每月总工资，再求应发工资． (2)在程序编写中赋值语句是其中关键的基本语句．;【解析】　算法分析： 第一步：输入月劳动时间t和每小时工资a； 第二步：求每月总工资y＝每月劳动时间t×每小时工资a； 第三步：求应发工资z＝每月总工资y×(1－15%)＋y×5‰； 第四步：输出应发工资z. 程序框图：　　　　　　　　程序 ;盖般稍钧夹松缠茹半筒衔调轿碉柜潭店朵缘液催炒礁抓吼蜕汐娩憨景酪退2012一轮复习《高考调研》全套复习和练习11-2课件2012一轮复习《高考调研》全套复习和练习11-2课件;思考题1　设计算法求点P0(x0，y0)到直线l：Ax＋By＋C＝0的距离d，写出程序． 【答案】　程序如图：;题型二 条件语句的应用 例2　到银行办理个人异地汇款(不超过100万)时，银行要收取一定的手续费，汇款额不超过100元，收取1元手续费；超过100元但不超过5000元，按汇款额的1%收取；超过5000元，一律收取50元手续费．试用条件语句描述汇款额为x元时，银行收取手续费为y元的过程，画出流程图并写出程序． 【解析】　依题意，我们可求手续费为y元与汇款额之间的关系式为 ;依分析可知程序框图如图所示：　　　程序如下：;探究2　(1)要区别好条件语句的两种格式：IF—THEN—ELSE或IF—THEN格式，理解它们的区别与联系，以及在实际编写程序中各自的特点． (2)条件语句一般用在需要对条件进行判断的算法设计中，如判断一个数的正负，确定两个数的大小等问题都要用到条件语句． (3)求分段函数的函数值往往要用条件语句编写程序，有时还要用到条件语句的嵌套．;思考题2　某电信部门规定：拨打市内电话时，如果通话时间不超过3分钟，则收取通话费0.2元，如果通话时间超过3分钟，则超过部分以每分钟0.1元收取通话费(通话不足1分钟时按1分钟计)，试设计一个计算通话费用的算法．要求写出算法，画出程序框图，编写程序． 【分析】　对实际问题，应先建立数学模型，然后再设计算法、画出框图，最后编程序． 【解析】　我们用c(单位：元)表示通话费， t(单位：分钟)表示通话时间， ;算法步骤如下：第一步，输入通话时间t： 第二步，如果t≤3，那么c＝0.2； 否则令c＝0.2＋0.1(t－3)； 第三步，输出通话费用c； 程序框图如图所示 程序如下： INPUT　t IF　　t＝3　　THEN 　　　c＝0.2 ELSE 　c＝0.2＋0.1]