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太白山道路勘测实习报告
道路勘测实习报告书
实习时间:2011年7月1日—200年7月8日
实习地点:长安大学太白山实习基地
指导老师:林宇凡、杨秋侠、陈君
一、实习目的
根据教学大纲和教学计划的要求,本专业学生在学完专业课之后,要进行一次勘测实习。其目的在于为学生创造一个真实的工作环境,通过学生完整地参与到公路勘测设计的全过程来巩固所学的知识,运用这些知识去解决实际问题,提高学生分析问题、解决问题的综合能力。勘测实习既可以结合生产进行,也可采取模拟方式。学生在教师的指导下,根据任务书的要求,对一段公路进行详细的勘测和内业设计,编制施工设计图。通过实习,要求学生掌握公路勘测设计程序及方法;熟悉相关技术标准、设计规范及勘测规程;学会查阅技术资料、书籍、手册和图表;能运用设计软件进行道路设计,提高学生组织管理和独立工作的能力,为毕业时尽快适应实际工作的需要奠定基础。
为右转角,则α=-β;水平角β为左转角,则α=+β。
最后测出处的水平转角为8°54′37″,处的水平转角为41°04′46″,处的水平转角为25°29′17″,测绘法观测记录表见附表一。
3.分角线测定
由于测定曲线的需要,在右角测定后,保持水平度盘位置不变,在线路设置曲线的一侧定出分角线方向,如图1所示,设测角时后视方向的水平度盘度数为,前视方向的读数为b,则分角线方向的水平盘度数c应为:因
当转动照准部使水平盘度数为c时,望远镜所指方向有时会指在相反的方向,这是需要倒转望远镜,在设置曲线一侧定出分角线方向,并做记号,以便钉桩时确定曲线中点的位置。
4.选定平曲线半径
圆曲线最小半径应符合表1规定
表1 圆曲线最小半径
设计速度(km/h) 120 100 80 60 40 30 20 一般值(m) 1000 700 400 200 100 65 30 极限值(m) 650 400 250 125 60 30 15 不设超高最小半径(m) 路拱≤2% 5500 4000 2500 1500 600 350 150 路拱2% 7500 5250 3350 1900 800 450 200 根据规范处、处与处圆曲线的半径分别设置为400m、42m和70m,查公路路线设计规范处的平曲线的全加宽值为1.4m,处的平曲线的全加宽值为1.0m,处的平曲线的半径较大,可以不设置加宽。
(二)中桩测量
1.直线段上里程桩测设
由于起点、终点和交点间的距离较远,不能用皮尺一次性量出相邻两点间的距离,所以需要用三点定线的方法确定交点间的直线段的确切位置,以便钉出直线段上的里程桩。将经纬仪架在处,C同学调整水平后通过目镜观察立于起点的花杆A,使之与十字丝交点重合,精准后固定经纬仪的望远镜制动螺旋和水平制动螺旋。在距起点50m距离内让B同学再立一根花杆B,通过望远镜观测其所在位置,观察者C根据三点一线的原理指挥B同学左右移动,使A、B和C三点在一条直线上,其他同学用皮尺丈量距离,以每隔20m钉出桩号点,并打上桩,依次做好标记,记录相应的里程。其他直线段上的桩号点用同样的方法测出。同时测量出线路的各段的长度,最后各段长度之和即为线路的总长度。
2.带有缓和曲线的平曲线里程桩的测设
该线路平面线形中的平曲线由缓和曲线和圆曲线组成,这时平曲线的测设一般分两步进行,先测设对平曲线起控制作用的主点桩,即直缓点(ZH)、缓圆点(HY)、曲中点(QZ)、圆缓点(YH)和缓直点(HZ),然后在主点桩之间进行加密,按每隔20m桩距测设平曲线上的其它桩点。
平曲线测设元素:
切线长:
曲线长:
圆曲线长:
外距:
切曲差:
式中:圆曲线内移距;切线增长。
平曲线主点测设:
直缓点:
缓圆点:
圆缓点:
缓直点:
曲中点:
交点:
采用切线支距法进行平曲线的详细测设,切线支距法是以直缓点ZH或缓直点HZ为坐标原点,以过原点的切线为x轴,过原点的半径为y轴,利用缓和曲线和圆曲线上各点的x和y坐标测设曲线,如图2。
在缓和曲线上各点的坐标可按缓和曲线参数方程式计算,即:
为该点到ZH或HZ的曲线长。
圆曲线上的各点坐标的计算公式可按下式计算:
式中,,为该点到HY或YH的曲线长,仅为圆曲线部分的长度。
平曲线上各桩号点的坐标计算结果见附表二——切线知距法计算表。
(三)水平测量
1.基平测量
基平测量工作主要是沿线设置水准点,并测定其高程,建立路线高程控制网,作为中平测量、施工放样及竣工验收的依据。已知起点的高程为500.00m,将起点作为第一个水准点,沿线路两侧设置一系列水准点,并形成闭合水准线路。设置的水准点应保证以相邻两水准点为一测段,能够将线路上的所有桩号点观测到。采用四等水准测量进行基平线路往返闭合测量,且使其满足闭
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