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孙肖子 谢松云 第一章 绪论.ppt

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孙肖子 谢松云 第一章 绪论

模拟电子技术基础 孙 肖 子 《模拟电子电路与技术基础》课程的特点是 “概念性、工程性、实践性“强! 第1章 绪论 第一章 绪论 1.1 电子器件与电子电路发展史概要 (只介绍与本课有关的三大事件) 1.1.1 电子管的发明 了解本书内容的基本脉络 1904年英国物理学家和电气工程师弗莱明发明了电子管, 并获得了发明专利权。人类第一只电子管的诞生, 使人类找到了一种实现电信号放大、产生、变换、 控制与处理的核心器件, 1.1.2 晶体管的发明 由贝尔实验室理论物理学家威廉·肖克利(1910--1989年)、 理论物理学家约翰·巴丁(1908--1991年) 实验物理学家沃尔特·布拉顿(1902--1987年) 三人组成的研究小组于1947年12月发明了 具有放大作用的点触式晶体三极管 1956年三人获得了诺贝尔物理学奖。 1.1.3 集成电路的发明 1958年9月12日美国德州仪器公司年轻工程师 杰克·基尔比(Jack S. Kilby,34岁)发明了 世界第一片集成电路---相移振荡器,成功地实现了 把电子器件(电阻、电容、晶体管)集成在一块 半导体材料上的构想,而获得了集成电路发明专利权。 杰克·基尔比2000年获诺贝尔物理学奖。 信号是信息的载体 信息是信号的内容 电信号:随时间变化的电流或电压。 (电容电荷量、线圈磁通量、空间电磁场) 非电物理量 传感器 电信号 模拟信号:幅度与时间都是连续的 1.2 模拟电路特点及主要应用领域 采样数据信号(也归模拟信号): 时间离散, 数值(幅度)连续 模拟信号: 时间和数值(幅度)都连续 数字信号:时间和数值(幅度)都离散 模拟电路的主要内容及应用领域 本书将介绍除DDS,调制解调以外的全部内容 1.3 本书的教学路线图(MAP---地图) 2. 寻找受控源----放大器件 3. 构建合理有效的放大电路,设置合适的“工作点” 4. 利用“小信号模型”来简化放大器的分析和计算 1. 为什么需要放大器? 5. 引进“负反馈”来稳定和改善放大器性能 “负反馈”具有“自动调节作用”,例如环境温度升高, 导致放大器增益增大,从而使输出信号增大, 而负反馈的自动调节作用可以使输出信号稳定。 在负反馈条件下,反馈放大器增益 与原放大器增益 的关系式为: 即 若 则有: 在深度负反馈条件下,反馈放大器放大倍数 与基本放大器放大倍数 几乎没有关系,而完全决定于反馈网络 (深反馈) 6. 集成运算放大器应用是重点 给我们的启示是: 7. 以增大功率和提高效率为线索, 讲解和学习“功率电路和电源管理” 一章。 加强综合,设计,应用能力 分析: 计算给定系统对各种输入的响应并确定他们的性质的过程 综合或设计(更具挑战性,创新性): 从要求的特性出发,找出满足特性的电路和系统结构 “注重物理概念,采用工程观点; 重视实验技术,善于总结对比; 理论联系实际,注意应用背景; 寻求内在规律,增强抽象能力。” 1.4 有关模拟电路学习方法的建议

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