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实验6 正弦稳态电路综合性实验
第七周周一下午实验考试安排 1、考试时间:45分钟 第一批:单号,2:30 ~3:15 第二批:双号,3:30 ~4:15 2、考试形式:闭卷,独立完成 3、考试内容:从做过的实验中抽取一个实验来考,参数测试操作80分,简答题20分 4、第一批同学请2:25前到达实验室。第二批请3:25前到达实验室。 5、学习委员上午放学前收齐实验报告,排好序下午考试时带来交给我,迟交不收。 二、实验内容 ⒈ 日光灯线路接线与测量 1)把交流电压表接到U插孔和N插孔,逆时针方向调节面左侧三相自耦调压器的手柄,当日光灯开始启辉时,记录此时的电压表读数。 2)开启实验台电源,顺时针方向旋转自耦调压器的手柄,输出电压将逐渐增大,观察交流电压表,使其为220V(相电压)时,停止调节。 3)按下红色停止按钮,切断输出。 4)接线。 5)按下绿色启动按钮测量表6-2(P27)中个参数并记录,注意断开挂箱HE-16的电容。 ⒉ 并联电容──电路功率因数的改善表6-3 电子镇流器 ⒊ 理解改善电路功率因数的意义并掌握其方法。 实验6 正弦稳态电路综合性实验 一、实验目的 ⒈ 研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系。 ⒉ 掌握日光灯线路的接线 交流电源 自耦变压器 功率表 电流插盒 电容箱 日光灯和启辉器 镇流器 二、实验电路 交流电压表 电流表 交流电源 日光灯 电流插盒 实验台 功率表 操作: 交流电源 自 耦 调 压 器 手 柄 电压切换开关 交流 电压表 2、将“电压指示切换”开关置于“三相电网输入”侧,三只电压表指示出输入三相电源线电压值;反之显示输出三相电源线电压值 3、本实验用单相相电压220V输出:调节左侧自耦调压器的 手柄使输出相电压为220V,并用电压表校正。 交流线电压显示 1、实验台左侧面有三相自耦调压器的手柄,按逆时针方向 旋转调至零位,按顺时针方向旋转使输出电压将逐渐增大。 交流相电压 输出 220 380 1、接法 ▲电流线圈 ※同名端(红端)接电 源参考高电位端即相电压输出端U, 非同名端(蓝端)经过电流插盒 接负载。 ▲电压线圈同名端※(红端)接电 源参考高电位端(可将电流线圈※ 端 与电压线圈※ 短接)的非同名端蓝 端接到电源输出端的中线N 功率表 电流 插盒 交流电源输出端的U口 交流电源输出端的N口 功率表接法 (2)按键的使用 “复位”键 在任何状态下,只要按一下此键,系统便恢复到功率测量状态。 “功能”键 “P” :测量有功功率 “COS”:测量功率因数及负载性质; “F”:测量被测信号频率 “SAVE” :存储数据 “DISP” :查询的存储数据 “确认”键 确认功能并执行 操作: (1)接通电源,或按“复位”键后,直接进入功率测量状态 。 三、注意事项 1、交流电压表、电流表的使用。 2、整个测量过程始终要保证实验电路的端电压U等于220V。 3、注意安全,合电源要互相通告;接拆线要关掉电源。 4、做完实验,把自耦调压器手柄反时针调回“0”位 实验台 按键的使用 “复位”键 每次测量必须先按此键 “功能”键 “U” (或“I” ):测量电压或电流 “SAVE” :存储数据 “DISP” :查询的存储数据 “确认”键 确认功能并执行 返回 每次开始实验前,先将自耦变压器手柄左旋到底,将输出电压调零 若听到实验台发出报警声,第一时间关闭电源 测电流一定要用电流插线 220V 测I 测IC 测ID 正常工作值 Cosφ UA(V) UL(V) U(V) I(A) Cosφ P(W) 计算值 测 量 数 值 表6-2 7.9 6.9 5.7 4.7 3.2 2.2 1 0 Cosφ I’(A) IC(A) IL(A) I(A) U(V) COSφ P(W) C(μF) 计 算 值 测 量 数 值 电容值 IL IC I U I 六、预习思考题 1. 参阅课外资料,了解日光灯的启辉原理。 2. 在日常生活中,当日光灯上缺少了启辉器时,人们常用一根导线将启辉器的两端短接一下,然后迅速断开,使日光灯点亮;或用一只启辉器去点亮多只同类型的日光灯,这是为什么?(HE-16实验箱上有短接按钮,可用它代替启辉器做一下试验。) 3. 为了提供电路的功率因数,常在感性负载上并联电容器,此时增加了一条电流支路,试问电路的总电流是增大还是减小了,此时感性元件上的电流功率是否改变? 4. 提高线路功率因数为什么只采用并联电容器法,而不用串联法?所并的电容器是否越大越好? 答:从理论上讲两种都可以,但是实际上,如果不是采用在负载端并联电容器,
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