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小学科学新课标 物质世界主要概念
物质世界 总复习 物质世界主要概念 1物体具有一定的特征,材料具有一定的性能。 2水是一种常见而重要的单一物质。 3空气是一种常见而重要的混合物质。 4物体的运动可以用位置,快慢和方向来描述。 5力作用于物体,可以改变物体的形状和运动状态。 6机械能、声、光、热、电、磁是能量的不同表现形式。 知识结构图 1物体具有一定的特征,材料具有一定的性能。 1.1物体具有质量,体积等特征。 能够使用简单的仪器测量物体的长度、质量、体积、温度等常见特征,并使用恰当的计量单位进行记录。 1.2材料具有一定的性能。 描述某些材料的导电性、透明程度等性能,说出它们的主要用途。 观察常用材料的漂浮能力、导热性等性能,说出它们的主要用途。 1.3物质一般有三种状态:固态、液态和气态。 知道固体有确定的形状、体积和质量;液体有确定的体积和质量,液体的表面在静止时一般会保持水平;气体有确定的质量,但没有确定的形状和体积。 1.4利用物体的特征或材料的性能,把混合在一起的物体分离。 根据物体的特征或材料的性能将两种混合在一起的物体分离开来,如分离沙和糖、铁屑和木屑等。 1.5物体在变化时,构成物体的物质可能改变,也可能不改变。 知道有些物体的形状或大小发生了变化,如被切成小块、被挤压、被拉伸,纸被撕成小片等,构成物体的物质没有改变。 知道有些物体发生了变化,如燃烧后的纸、生锈的铁等,构成物体的物质也发生了改变。 2.水是一种常见而重要的单一物质 2.1水在自然状态下有三种存在状态。 知道冰、水、水蒸气在形状和体积等方面的区别。 观察并描述一般情况下,当温度升高到100℃或降低到0℃ 时水会沸腾或结冰。 知道冰、水、水蒸气虽然状态不同,但都是同一种物质。 列举日常生活中水的蒸发和水蒸气凝结成水的实例,如晒衣服、雾、玻璃窗上的水珠等。 知道温度是影响水结冰和水沸腾过程的主要因素。 2.2有些物质在水里能够溶解,而有些物质在水里很难溶解。 知道有些物质能够溶解在一定量的水里,如食盐和白糖等;有些物质很难溶解在水里,如沙和食用油等。 通过观察,描述一定量的不同物质在一定量水中的溶解情况。 通过实验,知道搅拌和温度是影响物质在水中溶解快慢的常见因素。 3.空气是一种常见而重要的混合物质 3.1空气具有质量并占有一定的空间,形状随容器而变,没有固定的体积。 观察并描述空气的颜色、状态、气味等特征。 知道空气具有质量并占有一定的空间,空气总会充满各处。 3.2空气是由氮气、氧气、二氧化碳等组成的混合物质。 知道空气中的氧气和二氧化碳对生命具有重要意义。 知道空气是一种混合物质,氮气和氧气是空气的主要成分。 3.3空气的流动是风形成的原因。 通过观察,描述热空气上升的现象知道空气的流动是风形成的原因。 列举生活中常见的形成风的一些方法。 4.物体的运动可以用位置、快慢和方向来描述 4.1可以用某个物体相对于另一个物体的方向和距离来描述该物体在某个时刻的位置。 知道可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某个时刻的位置。 4.2通常用速度大小描述物体运动的快慢。 知道测量距离和时间的常用方法。 知道用速度的大小来描述物体运动的快慢。 知道自行车、火车、飞机等常用交通工具的速度范围。 4.3物体的机械运动有不同的形式。 列举并描述生活中常见物体的直线运动,曲线运动等运动方式。 比较不同的运动,举例说明各种运动的形式和特征。 5.力作用于物体,可以改变物体的形状和运动状态 5.1有的力直接施加在物体上,有的力可以通过看不见的物质施加在物体上。 知道力可以使物体的形状发生改变。 知道日常生活中常见的摩擦力、弹力、浮力等都是直接施加在物体上的力。 5.2物体运动的改变和施加在物体上的力有关。 举例说明给物体施加力,可以改变物体运动的快慢也可以使物体启动或停止。 6.机械能、声、光、热、电、磁是能量的不同表现形式 6.1声音因物体振动而产生,通过物质传播 6.1.1声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播。 举例说明声音在不同物质中可以向各个方向传播。 6.1.2声音因物体振动而产生。 举例说明声音因物体振动而产生。 6.1.3声音的高低,强弱与物体振动有关。 知道声音有高低和强弱之分;制作能产生不同高低、强弱声音的简易装置,知道振动的变化会使声音的高低、强弱发生改变。 知道噪声的危害和防治;知道保护听力的方法。 6.2太阳光包含不同颜色的光,光遇到不同的物质时传播方向会发生改变 6.2.1有的光直接来自发光的物体,有的光来自反射光的物体。 识别来自光源的光,如太阳光、灯光;识别来自物体反射的光,如月光。 知道来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛,都能使我们看到光源或该物体。 6.2.2光在空气中沿直线传播;行进中的光遇到物体时会发生反射,会改变光的传播方向,会形成
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