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任务二 原始凭证填制 课题名称：借款单、收据、差旅费报销单的填制与审核 总学时：6 一、教学目标 借款单、职工归还借款收据、差旅费报销单是一套业务中的原始凭证，所以 组合在一起进行学习，使学生有连续的认识，考虑到学生已有的认知结构心理特 征和以往的学习态度，教师不但要教给学生知识和技能，还要育人，所以制定如 下教学目标： 知识目标： 掌握借款单、职工归还借款收据的填写；掌握差旅费报销单的填制。 技能目标： 能够正确填写借款单、收据；能够根据根据经济业务正确填制差旅费报销单， 提高学生实操能力。 德育目标： 培养学生严谨务实、一丝不苟的职业道德。 二、教学重点和难点 1、教学重点 借款单、职工归还借款收据、差旅费报销单的填制 2、教学难点 差旅费报销单的填制 三、教学过程 第一节课：借款单的填制 3.1 组织教学 （2 分钟） 稳定课堂秩序、问好、考勤 3.2 上节课知识回顾 （教师提问学生回答）（10 分钟） 1、普通发票包含的项目内容有哪些？ 2、普通发票怎样填写？ 3、检查同学的课后作业——普通发票的填制情况，并将老师已填写的通过 多媒体展示，让学生自行修改，并对作的好的同学给予表扬。 1 3.3 导入新课 （5 分钟） 提问1，同学们的父母在单位上班过程中有无出差情况的？出差回来对于出 差过程中发生的车费、食宿等费用由谁承担？是公司承担还是你父母本人承担？ 对于出差所用的款项是由你父母自行垫付还是先到公司财务借支？ 学生导论，教师总结归纳，导入本次课的内容——借款单、收据、差旅费报 销单位的填制。 3.4 新课讲授 （13 分钟） 一、借款单的填制与审核 （一）借款单的有关内容 借款单是自制原始凭证，其格式可根据本单位经济管理需要自行设计，其主 要内容包括：借款日期、借款人及其部门、职务、借款事由及借款金额等。 通过多媒体展示借款单，由学生自行总结借款单的有关栏目内容，并由老师 总结。 （二）借款单的填制要求 ①借款人填写借款单后应加以签章，得到本部门主管领导核准后方可借款； ②借款人归还借款时出纳必须另开收据，收据金额为原借款金额，不得退还 原借款单。 （三）借款单的填制（15 分钟） 1、让学生根据教材P23 页实训资料填制《会计基础实训体验》2-2-11 中的 《借款单》。 第二节课 2、学生填写完成后，交给同桌相互检查，审核并修改。 3、教师巡视，检查并指导。 （10 分钟） 4 、通过投影仪放映学生自己的作品，教师点评，让学生进一步熟悉借款单 的填制方法。 5、教师通过多媒体展示已填制完成的借款单，学生对照自己填写的借款单 进行审核，并修改完善。 （20 分钟） 6、最后将铅笔擦除，用碳素墨水笔再重新填写一次。完成借款单凭证的填 制。 （10 分钟） 3.5 作业布置：（5 分钟） 发放空白借款单，修改题目内容，要求学生再重新填写一次。 第二次课：差旅费报销单的填制 3.1 组织教学 （2 分钟） 2 稳定课堂秩序、问好、考勤 3.2 上节课知识回顾 （教师提问学生回答）（10 分钟） 1、借款单包含的项目内容有哪些？ 2、借款单怎样填写？ 3、检查同学的课后作业——借款单的填制情况，并将老师已填写的通过多 媒体展示，让学生自行修改，并对作的好的同学给予表扬。 3.3 导入新课 （5 分钟） 提问 1，假设同学们外出购买班级物品，回来后需不需要向班主任老师汇 报？如果是班级的钱，需要和老师对账吗？如果是你自己垫的钱，老师是不是应 该补付给你呢？ 学生导论，教师总结归纳，导入本次课的内容——差旅费报销单位的填制。 3.4 新课讲授 （23 分钟） 一、差旅费报销单的涵义 差旅费报销单是职工出差回来后报销差旅费用时填制的凭据，是自制的汇 总原始凭证。