冬季假期个人社会实践规划书.doc

寒假社会实践策划书项目策划人:于建飞活动时间:2013年1月20日~2013年1月30日活动地点:河南省洛阳市孟津县平乐镇轧花厂 活动主题考察棉花的加工流程和加工设备的维护活动目的及意义社会实践有助于我校学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是许昌学院教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争, 随着人才被推向市场, 大学生的自我优越感将逐渐消失, 发展方向更加扑朔迷离。 因此要适应时代的要求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 更必须具备一定的综合素质。大学生参加实践活动, 对德智体本身来说是课堂教育的延续。大学生积极参加社会实践,是高校思想政治教育的一条重要渠道, 使他们按着现代社会的要求健康成长。当代大学生要成为现代化建设的有用人才, 就不能闭门读书, 而必须敞开大门, 走向社会, 与工农相结合,积极投身到改革的洪流中去。目前, 相当部分的青年在注重实现自我的同时, 往往忽视和拒绝贡献社会, 从而削弱了社会责任意识, 在自我与社会之间横着一条不浅的鸿沟。社会实践能萌生责任意识, 只有到实践中去, 才能迸发出炽热的社会责任感来, 才能为社会做贡献。　　社会实践是教育教学内容的重要组成部分, 是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径, 它不受教学大纲的限制, 大学生可以在这个课堂里自由驰骋, 发挥自己的才能, 开创自己的基业, 充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件, 在社会实践中磨炼自己, 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。很多高校多年来一直坚持理论与实践、校内与校外、专业与非专业等多种形式的实践活动, 在实践中注意学生各方面素质的提高和实践能力的培养, 培养了一大批多面手和全方位人才, 充实了教学内容, 活跃了教学气氛, 拓宽了社会视野, 掌握了实践技能, 使大学生们学到了书本上学不到的知识, 掌握了在学校中学不到的技术, 同时也缩短了理论与实践脱离的距离。为了适应市场经济的发展需要, 为促进大学生尽快成长, 给大学生多创造施展技能和才华的条件和环境, 必须切切实实地把实践活动纳入到教学中去。　　人类发展进入21世纪的脚步已经来到, 科技的飞速发展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求, 要适应新的市场经济对人才的需求, 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平, 还要具备一定的综合素质, 除了要有较深厚的理论基础外, 更需要具有实际工作能力和实际操作能力, 所以只停留在书本上是远远不够的, 要求学生们具有较强的应用能力,实践活动则是达到这一目的的必由之路。 现在许多在大学校建立的教学实践和社会实践体系, 越来越成为整个在校学生学习和受教育过程的重要组成部三.活动对象 洛阳市孟津县平乐镇轧花厂 洛阳市孟津县平乐镇轧花厂的员工活动内容及流程 (一) 形式:问卷调查、访谈。 (二) 流程: 1) 2013.1.20~22 : 查阅资料，了解该厂运行的情况，具体为该厂的进货原材料和出售成品的过程 2) 2013.1.22~26 : 进厂学习加工设备的操作，重点学习机器设备的维护工作 3)2013.1.27~28 : 发放调查问卷，对部分员工进行访谈，进一步了解该厂的效益情况和运行流程 活动后期 整理材料，答谢厂里领导，分析活动结果，写总结报告， 活动心得. 许昌学院 械设计制造及其自动化带队人：于建飞 2013年1月20日