- 1、本文档共41页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
-新人教A版必修5-第二章-2.2-等差数列
本讲栏目开关;本讲栏目开关;填一填·知识要点、记下疑难点;研一研·问题探究、课堂更高效;研一研·问题探究、课堂更高效;研一研·问题探究、课堂更高效;研一研·问题探究、课堂更高效;研一研·问题探究、课堂更高效;研一研·问题探究、课堂更高效;研一研·问题探究、课堂更高效;研一研·问题探究、课堂更高效;研一研·问题探究、课堂更高效;研一研·问题探究、课堂更高效;研一研·问题探究、课堂更高效;研一研·问题探究、课堂更高效;研一研·问题探究、课堂更高效;研一研·问题探究、课堂更高效;研一研·问题探究、课堂更高效;研一研·问题探究、课堂更高效;研一研·问题探究、课堂更高效;练一练·当堂检测、目标达成落实处;练一练·当堂检测、目标达成落实处;练一练·当堂检测、目标达成落实处;练一练·当堂检测、目标达成落实处;练一练·当堂检测、目标达成落实处;本讲栏目??关;复习引入;复习引入;4. {an}是首项a1=1,公差d=3的等差
数列,若an=2005,则n=( ) A. 667 B. 668 C. 669 D. 670;6. 三个数成等差数列,它们的和为18,
它们的平方和为116,求这三个数.;讲授新课;讲解范例:;(1) 定义法: 证明an-an-1=d (常数);(1) 定义法: 证明an-an-1=d (常数);讲解范例:;(1) 定义法: 证明an-an-1=d (常数);例3. 已知数列{an}的通项公式为an=pn+q,其中p、q为常数,且p≠0,那么这个数列一定是等差数列吗?; 如果一个数列的通项公式是关于
正整数n的一次型函数,那么这个
数列必定是等差数列.;探究:;探究:;课堂小结
您可能关注的文档
- (0,1)-矩阵类u(R,S)的基数函数f(R,S)及其非零集.pdf
- $R^3$中曲面的等距变形和$R^4$中.pdf
- (2009年)数 学 --完整.doc
- (2+1)维手征Gross-Neveu模型的顶角修正和相结构.pdf
- (2010-2011学年)科学与工程计算平时作业.doc
- (12.29 刘桂平)南国雅苑黄金商铺坐拥双城 成水乡片财富当家花旦.doc
- (n0,1,m)非系统卷积码信息恢复算法的研究.pdf
- (三)课程架构表表2-4-3-1商业与管群资处科课程架构表(以科为单位,1科1表).pdf
- (上海物理卷)试题及解答.pdf
- (6周)4章_函数(二).ppt
- 功能设计_MM_MM015_报废单_20080109_v2.0.doc
- 功能设计_MM_MM021_采购订单批导入程序_20080108_v1.0.doc
- 功能设计_MM_MM020_出库单_20071205_v2.1.doc
- 功能设计_MM_MM019_入库单_20071205_v2.1.doc
- 功能设计_MM_MM018_领料单_20080114_v2.0.doc
- 功能设计_MM_MM016_ERP与招投标系统接口_20080327_v1.2.doc
- 功能设计_MM_MM014_退库单_20080109_v1.0.doc
- 功能设计_MM_MM013_物料盘点清单_20080114_v2.0.doc
- 中考数学知识点10 一元一次不等式(组)(2).pdf
- 七年级数学优质课公开课教案教学设计期中综合检测.pdf
文档评论(0)