人文与社会科学.doc

试卷代号：5024 座位号□□ 安徽广播电视大学2009--2010学年度第一学期“开放专科”期末考试 行政管理专业《人文社会科学》试题（开卷） 2010年1月 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 得 分 评卷人 一、多项选择题（每题2分，共10分） 1. 当代人文社会科学发展是趋势是：（ ）。A．东西方文化在碰撞中互补的趋势 B．科学主义与人文主义交融的趋势C．分析综合走向系统化的趋势 D．注重应用研究的趋势E．研究手段高技术化的趋势 2．美国和英国人类学奠基人摩尔根和泰勒分别于19世纪70年代发表名著（ ），阐述人类历史变迁分为蒙昧、野蛮、文明三个时期，被称为早期人类学的进化论学派。A．《古代社会》 B．《原始文化》C． 《金枝》 D．《家庭、私有制和国家的起源》E．《资本论》 3. “东西问题”和“南北问题”分别指的是（ ）。A．和平问题 B．贸易壁垒问题C．资本主义和社会主义的对立 D．环境保护问题E．发展问题 4．法学学科框架的传统构成主要包括：（ ）。A．理论法学 B．历史法学C．部门法学 D．应用法学E. 比较法学 5．迄今为止，语言学经历的三个阶段是：（ ）。A．传统语言学 B．历史比较语言学C．结构主义语言学 D．现代语言学E．转换生成语法 得 分 评卷人 二、名词解释题（每小题5分，共20分） 1. 系统科学 2. 价值 3.社会学 4. 终身教育论 得 分 评卷人 三、简答题（每小题5分，共20分） 1. 第二次世界大战之后，人类学的主要变革有哪些？ 2. 当代中国有关小学素质教育实践的跨学科探讨，对于现代教育理论的发展有什么积极贡献? 3. 20世纪推动和制约人文社会科学发展的背景因素有哪些？ 4. “计算机＋插花艺术”是对日本的企业管理艺术的概括，请对其作简要评价。 得 分 评卷人 四、论述题（每小题15分，共30分） 1. “科学技术是第一生产力”，但人们通常认为与自然科学相比，人文社会科学对于社会进步的推动作用似乎没有那么显著，请谈谈你对于这样观点的看法。 2. 试用课本中有关理论并结合实例分析“科学技术化，技术科学化”。 得 分 评卷人 五、材料题（每小题10分，共20分） 学者叶澜在《让课堂焕发出生命活力》中向中小学教师发问：“当学生精神不振时，你能否使他们振作？当学生过度兴奋时，你能否使他们归于平静？当学生茫无头绪时，你能否给他们以启迪？当学生没有自信时，你能否唤起他们的力量？你能否从学生的眼睛里读出愿望？你能否听出学生回答中的创造？你能否觉察出学生细微的进步和变化？你能否让学生自己明白错误？你能否用不同的语言方式让学生感受关怀？你能否让学生的争论擦出思维的火花？你能否时学生在课堂上学会合作，感受和谐的欢愉、发现的喜悦？……” 问题1：从以上对于中小学教师在学生成长过程中所起的作用，可以看出终身教育观对于传统的小教育观有哪些突破？ 问题2：教师心理素质和人文素养对于学生会产生深远的影响，请结合上面的材料谈谈你的认识。