准备课程的材料量.doc

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准备课程的材料量

C   +   O2   ====  CO2 宏观:  12g 32g 44g 微观  1个原子    1个分子     1个分子 这说明,在我们肉眼看不见的粒子与物质的质量之间,必定存在着某种联系。32gO2中有多少O2分子呢?联系他们的桥梁是什么呢? [讲解]物质的量及其单位 物质的量是一个联系宏观与微观的物理量,是一数目微粒的集合体。 物质的量的单位是摩尔。 单位名称 换算关系 示例 数量 质量 摩尔 1mol = 6.02×1023个 1molO2 1molO3  相等 不一定相等 打 1打=12个 1打啤酒 1打手套 相等 不一定相等 阿伏加德罗常数:NA,0.012 kg 12C中所含的碳原子数目(人为规定)。 近似值约为6.02×1023个。 [归纳概括]:物质的量、微粒数量、阿伏加德罗常数之间的关系        摩尔是一个巨大数量粒子集合体,可以有0.5 mol O2,0.01 mol H2SO4等,而分子、原子等,就不能说0.5个或0.01个。 列出计算式,注意题中氢分子、氯离子、钠离子的表述。     (1)0.5molH2中的氢分子数为:     (2)1molNaCl中的氯离子数: (3)1.204×1024个水分子的物质的量 (4)0.5molH2中的氢原子数为 [小结]物质的量并没限制粒子种类,所以,使用摩尔时应注明所指粒子是哪种。 0.1mol氨气中有_________个分子,__________个氢原子, 个电子 2molCaCl2中的氯离子数____________________  3.1 mol H2SO4中含有的氧原子数:  4.1mol氨气中有分子数:          氢原子数: 电子数: 0.2molCaCl2中的氯离子数: [课堂小结]:物质的量是一个基本物理量,单位为摩尔,它表示含有一定数目的粒子集体,1 mol物质含有阿伏加德罗常数个粒子。 第二讲 有一杯水,体积为500mL,这杯水里有多少个水分子,现在让你们来数,能数得清吗?” 知道水的体积,我们可以求出水的质量,要想求出水的分子数,就要求出物质的量,如果能知道1mol水的质量是多少,就可以求出500mL水的物质的量。 摩尔质量 摩尔质量:单位物质的量的物质所具有的质量称为该物质的摩尔质量 摩尔质量与相对原子质量或相对分子质量的有什么关系?有什么区别? 物质 Fe H2O H2SO4 CO2 O2 相对分子质量 56 18 98 44 32 1摩尔的质量 56g 18g 98g 44g 32g 摩尔质量在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量。 摩尔质量用M表示,单位是g/moL  离子的摩尔质量应该怎么求? 对于离子来讲,由于电子的质量很小,可以忽略不计,所以1 mol离子的质量在数值上就等于该原子或原子团的式量。如Na+的摩尔质量是23g/moL。 [概括总结]:物质的质量、摩尔质量、物质的量之间的关系:n = m/M [变式练习]: 1 mol H2O的质量是 1 mol SO的质量是 1 mol S的质量是 NaCl的摩尔质量是  H2SO4的摩尔质量是________ (1)9.8gH2SO4的物质的量是: (2)5.3gNa2CO3的物质的量是: (3)0.25mol CaCO3的质量: (4) 2mol H2O的质量是: 思考:方程式中的各物质系数比-------各物质的物质的量的比。 4:在反应H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O中,要使1mol NaOH完全反应,求需要H2SO4 的物质的量。 前两节练习 [示例1]:0.3mol氨气和0.4molCO2的质量_____________(填“相等”或“不相等”,下同),所含分子数_________________,所含原子数___________________。 1:0.3mol O2和0.2molO3的质量比是______________________,所含的分子数之比是____________ 所含的原子数之比是______________________ 12.4g Na2R中含Na+0.4mol,则Na2R的摩尔质量为_______________ ,R的相对原子质量为__________________。 2:A、B两容器分别贮有NH3和H2,若它们所含氢原子个数相等,则两容器的气体的质量比是   (  )  A 3∶2     B 2∶3     C  17∶3   D 17∶2  3:在NaOH溶液中Na+和H2O分子的个数比为1∶2

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