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10年福建高考高中数学基础知识归纳
高中数学基础知识归纳
第一部分 集合
1理解集合中元素的意义是解决集合问题的关键:元素是函数关系中自变量的取值?还是因变量的取值?还是曲线上的点?2.数形结合是解集合问题的常用方法:解题时要尽可能地借助数轴、直角坐标系或韦恩图等工具,将抽象的代数问题具体化、形象化、直观化,然后利用数形结合的思想方法解决3.(1) 元素与集合的关系:,.
(2)德摩根公式: .
(3)
注意:讨论的时候不要遗忘了的情况的子集个数共有 个;真子集有–1个;非空子集有–1个;
非空真子集有–2个.
4.是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集第二部分 函数与导数
1.映射:注意 ①第一个集合中的元素必须有象;②一对一或多对一2.函数值域的求法:①分析法 ;②配方法 ;③判别式法 ;④利用函数单调性 ;⑤换元法 ;⑥利用均值不等式 ; ⑦利用数形结合或几何意义(斜率、距离、绝对值的意义等);⑧利用函数有界性(、、等);⑨;⑩ 导数法3.复合函数的有关问题(1)复合函数定义域求法:
① 若f(x)的定义域为[a,b],则复合函数f[g(x)]的定义域由不等式a ≤g(x) ≤ b解出② 若f[g(x)]的定义域为[a,b],求 f(x)的定义域,相当于x∈[a,b]时,求g(x)的值域(2)复合函数单调性的判定:
①首先将原函数分解为基本函数:内函数与外函数②分别研究内、外函数在各自定义域内的单调性③根据“同性则增,异性则减”来判断原函数在其定义域内的单调性4.分段函数:值域(最值)、单调性、图象等问题,先分段解决,再下结论。
5.函数的奇偶性⑴函数的定义域关于原点对称是函数具有奇偶性的必要条件⑵是奇函数;是函数奇函数在有定义,则在关于原点对称的单调区间内:奇函数有相同的单调性,偶函数有相反的单调性若所给函数的解析式较为复杂,应先等价变形,再判断其奇偶性6.函数的单调性⑴单调性的定义:
①在区间上是增函数当时有;
②在区间上是函数当时有;
⑵单调性的判定①定义法:一般要将式子化为几个因式作积或作商的形式,以利于判断符号;②导数法(见导数部分);③复合函数法;④图像法注:证明单调性主要用定义法和导数法。
7.函数的周期性(1)周期性的定义:对定义域内的任意,若有 (其中为非零常数),则称函数为周期函数,为它的一个周期。所有正周期中最小的称为函数的最小正周期。如没有特别说明,遇到的周期都指最小正周期。
(2)三角函数的周期① ;② ;③;④ ;⑤与周期有关的结论
或 的周期为8.基本初等函数的图像与性质
㈠.⑴指数函数:;⑵对数函数:;⑶幂函数: ( ;⑷正弦函数:;⑸余弦函数: ;(6)正切函数:;⑺一元二次函数:);⑻其它常用函数:
正比例函数:;②反比例函数:;函数
;(以上,且).
⑵.①; ②;
③; ④.
⑶.对数的换底公式:.对数恒等式:.
9.二次函数:
⑴解析式:①一般式:;②顶点式:,为顶点;
③零点式: )⑵二次函数问题解决需考虑的因素:
①开口方向;②对称轴;③端点值;④与坐标轴交点;⑤判别式;⑥两根符号。
的图象的对称轴方程是,顶点坐标是。
10.函数图象:
⑴图象作法 :①描点法 (特别注意三角函数的五点作图)②图象变换法 ③导数法
⑵图象变换:
平移变换:ⅰ,———左“+”右“”;
ⅱ ———上“+”下“”;
对称变换:ⅰ;ⅱ;
ⅲ ; ⅳ;
翻变换:
ⅰ———(去左翻右)y轴右不动,右向左翻(在左侧图象去掉);
ⅱ———(留上翻下)x轴上不动,下向上翻(||在下面无图象);
11.函数图象(曲线)对称性的证明
(1)证明函数图像的对称性,即证明图像上任意点关于对称中心(对称轴)的对称点仍在图像上;
(2)证明函数与图象的对称性,即证明图象上任意点关于对称中心对称轴)的对称点在的图象上,反之亦然注:①曲线C1:f(x,y)=0关于点(,0)的对称曲线C2方程为:f(-x,-y)=0;
曲线C1:f(x,y)=0关于直线x=的对称曲线C2方程为:f(-x, y)=0; 曲线C1:f(x,y)=0关于直线=0的对称曲线C2方程为:f(x, -y)=0;曲线C1:f(x,y)=0关于直线=x的对称曲线C2方程为:f(, x)=0
②f(a+x)=f(b-x) (x∈R)y=f(x)图像关于直线x=对称;
特别地:f(a+x)=f(a-x) (x∈R)y=f(x)图像关于直线x=a对称③的图象关于点对称.
特别地:对称.
④函数与函数的图象关于直线对称;
函数与函数的图象关于直线对称。
12.函数零点的求法:
⑴直接法(求的根);⑵图象法;⑶二分法.13.导数
⑴导数定义:f(x)在点x0处的导数记作⑵常见函数的导数公式: ①;②;③;④;⑤;⑥;⑦;⑧ 。
⑶导数的
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