小学数学评论研讨会.ppt

小学数学复习研讨会;微软公司的面试试题;5、一个人，花8元买只鸡。9元卖出去。10元买回来、11元在卖出去。请问他赚了多钱？（宝马集团）; 第一部分：命题原则及思路;命题原则：;命题思路;（一）注重考查学生的基础知识和基本技能;（二）改变问题内容，呈现形式，力创问题情境，贴近学生生活。;在生活中，我们经常会测量物体的体积或容积， 你想过测量瓶子的容积吗？ 请根椐图意计算出瓶子的容积。 ;（三）注重考查学生的各种数学能力及数学思想;（四）关注差异，面向全体，试题具有开放性、选择性、阶梯性。;（2009年六年级调研考试）（3分）骗子拿了一张100元钞票到商店买了35元东西，店主由于没了零钱，便拿这100元钞票到隔壁朋友处换了100元零钱，找给骗子65元钱。骗子拿着65元钱和35元的东西走了。 过了一会儿，隔壁朋友找到店主，说刚才店主拿来换零钱的100元钞票是假币，店主仔细一看，果然是假币，只好又付给朋友100元真币。 动脑筋想一想，店主一共损失了多少元钱？;（五）关注知识之间的承接，特别是小学知识与初中知识的衔接点，为学生以后的发展打下坚实的基础。;;;;复习建议;一、复习中存在的问题;二、小学数学总复习策略;名称;;平均分;请你准备一个火柴盒，要求量出它的长、宽、高。 1、一盒火柴的棱长总和是多少？怎么求？为什么要乘4？ 2、你能求出这盒火柴的表面积吗？ 3、内盒和外盒至少各用硬纸多少立方厘米？你由内盒和外盒联想到什么？（游泳池、通风管） 小结：我们求物体的表面积时，一定要注意弄清一共有几个面，然后再寻找相关的数据进行计算。;图书馆有文艺书720本，___________，科技书有多少本? ; 一个心理学教授到疯人院参观，了解疯子的生活状态。一天下来，觉得这些人疯疯癫癫，行事出人意料，可算大开眼界。想不到准备返回时，发现自己的车胎被人卸掉了。“一定是哪个疯子干的！”教授这样愤愤地想道，动手拿备胎准备装上。事情严重了。卸车胎的人居然将螺丝也都卸掉。没有螺丝有备胎也上不去啊！教授一筹莫展。在他着急万分的时???，一个疯子蹦蹦跳跳地过来了，嘴里唱着不知名的欢乐歌曲。他发现了困境中的教授，停下来问发生了什么事。教授懒得理他，但出于礼貌还是告诉了他。疯子哈哈大笑说：“我有办法！”他从每个轮胎上面卸了一个螺丝，这样就拿到三个螺丝将备胎装了上去。教授惊奇感激之余，大为好奇：“请问你是怎么想到这个办法的？” 疯子嘻嘻哈哈地笑道：“我是疯子，可我不是呆子啊！”; 请你： 留下些许感想…… 带走些许思考……