小学英语亮点.doc

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小学英语亮点

 初一英语重点总结(一)重点汇集   BOOK?? 1   1.call at 打电话给某人;访问   e.g. Please call Jenny ___ 536-4428.?? (注:call sb. at phone number)   2.冠词a与an的区别:a用于辅音音标前;an用于元音音标前。(判断的关键在于一个单词的首字母的发音音标)   e.g.—Is this ___ ID card.?? (注:ID的首字母发音音标为【ai】,元音。)   —No. It’s ____ school ID card.(注:school的首字母发音音标为【s】,辅音)   3.●am\is\are三者的动词原型为be.   ●三者相对应的人称为:第一人称I用am; 第二人称you以及第一人称复数we以及第三人称复数those、these、they\复数名词如teachers\trees等用are;第三人称he\she\it\this\that或单数名词如a boy\ an apple\the bird等用is.   ●当am\is\are三者位于不定式to或情态动词can\may后之时,要还原其动词原形 be.   e.g. 1. A blue notebook and a ruler___ in the lost and found case.?? (注:两者或两者以上的可数名词都为复数。且除了I\you的其他一切人或物都为第三人称。)   2. He wants to ___ a doctor and he can ___ soon.   4. 第三人称he\she\it\单数名词如a boy\ an apple\the bird等称之为第三人称单数,be动词使用形式为is,遇到动词动词后要加s或es形式;助动词用does。   e.g.— Where ___ the boy come from?   — The boy ___ from Japan. He ___ a student.   5. 助动词(do\does)的作用是帮助行为动词构成疑问句或否定句,句中有了助动词就不能有be动词且句中的行为动词要用原型。情态动词(can\may)的作用是帮助动词构成疑问句或否定句,这里的动词可以是be动词也可以是行为动词,且句中的动词要用原型。   e.g. —____ Lucy ____ (go) to see a movie at weekend?   —No, she ______. But she can _____(watch) TV at home.   —But she ____(like) books better. Books can ____ (is) her best friend.   6. ●两个动词相遇不能用其原型。此时后者动词必须加ing或加不定式to(to后的动词用原型)。即:V+Ving或 V+to+V.   其中一些特殊的动词后必须用ing形式,如enjoy doing\ have fun doing   其中一些特殊的动词后必须用to do形式,如want to do.   其中大部分的动词都是用to do形式,go\come等   还有一些特殊的动词后必须用原型,如let sb do sth\ help sb do sth   ●? 当动词在介词之后时,必须用Ving形式。如of\about\at等   e.g. “Let’s ____ (go)____ (have) a trip on the hill. Boys can ____(help) girls ____(take) the bags. Then we play games _____ (enjoy) ourselves, I think we have fun ____(have) this trip. Tell your friends about ____(bring) more food _____(eat). Thank you for _____(listen).”   7.●形容词形物主代词有my(我的)\your(你【们】的)\his(他的)\her(她的)\its(它的)\their(他们的)\our(我们的),这些词后面必须跟名词, 它们相当于名词所有格。而名词性无主代词后绝对不可以跟名词。   名词所有格有两种形式:名词’s和名词+of+名词 如Mo Fan’s room=the room of Mo Fan???? the tree’s leaf=the leaf of the tree   e.g.1. This is _____.   A. a friend of mine? B.mine f

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