小逗号大效果.doc

小逗号，大作用 -------谈逗号在解高考英语单项选择题中的运用 河南省南阳市二十一中 黄琰 【摘要】逗号作为英语书面语的一个重要结构表达方式，它是所有标点符号中对高中英语解题的影响最大的标点符号, 在解答英语习题过程中常常扮演着提示符号的角色，尤其是主从句间以及简单句和从属成份间的逗号，对正确理解题意从而选择正确答案起着重要的暗示作用。准确理解逗号的暗示，常有化难为易，化繁为简的妙用，因此，作为解答英语试题时常常需要使用的方法之一，逗号分析法理应引起我们的足够重视。 【关键词】逗号 逗号原理 解题技巧 逗号是所有标点符号中对高中英语解题的影响最大的标点符号, 在解答英语习题过程中常常扮演着提示符号的角色，尤其是主从句间以及简单句和从属成份间的逗号。它往往用于表示一个短暂的停顿或者用来连接一个句子中的平行成份，对正确理解题意从而选择正确答案起着重要的暗示作用。准确理解逗号的暗示，常有化难为易，化繁为简的妙用，因此，作为解答英语试题时常常需要使用的方法之一，逗号分析法理应引起我们的足够重视。 下面我们先了解一下逗号的作用：它用于分隔一系列的简单内容；用于修饰名词的多个形容词之间；用于连接两个较长的独立子句，而且每个句子的主语不同；用于关联的子句之间；用于一个较长的修饰短语之后；用于直接引用的句子之前；用于分隔日期、数学、地点；用于分隔人名与职称头衔或倒置的姓名；用于分隔呼语；用于信件的称呼语之后或结束敬语之后等等。 了解了逗号的作用后，我们经常要在解题中遇到是逗号隔开某些句子成分，可以把被逗号隔开的部分比喻为“小子辈”。就是说，如果已经看到了一个具有主语和谓语等结构较完整的句子，那么被逗号隔开的部分只能是从属于那个句子，或称为比那个句子小一级的句子的成分，比如由短语构成的状语、插入语或非限制性定语从句等。这一现象是做选择题时遇到的主要问题。不过，同时也要注意到，逗号有时也可以起并列作用，比如，可以用来连接多个并列成分（除最后一项），还可以跟and或or一起并列两个句子，明显的特征是逗号处于and或or之前。在做选择题时，容易忽视逗号的这些作用的情况往往有两种：一个是所给选项由动词的各种形式组成，另一个是选项由代词或副词组成。 题干中有逗号，被逗号隔开的部分前后有空白，所给出的选项由动词的各种形式组成，这样的选择题题干常见于如下两种情况：一种是空白部分在句首或句子的后半部分（逗号后没有and）；另一种是空白部分在句子中间。遇到第一种情况时，应该根据句子所表达的意思选择某种非谓语动词形式，即动词不定式、动词的-ing形式或动词的过去分词。这是因为逗号的存在说明被它分开的部分不是并列结构，只能是“小子辈”的句子的某个附属成分，是状语或插入语。 基于这些，我总结三条做题实用规则，我把它们起了个名字叫“逗号原理”： 一个动词短语和一个句子之间的逗号，则动词短语为非谓语形式作状语，如果此非谓语形式与句子的主语是主动关系，非谓语形式则用现在分词；如果此非谓语形式与句子的主语是被动关系，非谓语形式则用过去分词。 两个句子之间有一个逗号，必有一个是从句，并且只有一个引导词。 前面的连接多个并列成分用逗号隔开，后面还可以跟and或or等一起并列两个句子，这些成分像天平一样平行。 下面我们举例进行说明： 例1、_______ at my classmates faces, I read the same excitement in their eyes. 【2010年北京高考英语卷真题第21题】 A. Looking B. Look C. To look D. Looked 答案：A。 解题思路： 1）逗号后，是完整句。我们这时利用“逗号原理”（一）来解题，所以逗号前，必须是非谓语动词（因为：两个谓语动词结构不能用逗号连接），所以只要看A和C； 2）the same表明：先读到excitement in their eyes，紧接着读到excitement at their faces，二者都发生在过去，所以不可能是带有将来意味的To look。 例2、In the spoken English of some areas in the US, the r sounds at the end of the words _________.【2010年北京高考英语卷真题第22题】 A. are dropped B. drop C. are being dropped D. have dropped 答案：A。 解题思路： 1） 逗号前不是个句子，所以逗号后必须是个句子； 2） 是people dropped the sounds（主，谓，宾。主动结构），这个结构最后的