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12、中心对称和中心对称图形教学设计
中心对称
一、引出概念
1、如果一个图形绕某一点旋转180°,能够与原来的图形互相重合,那么这个图形叫中心对称图形(central symmetric figure),这个点叫对称中心。
2、如果一个图形绕着某一点旋转180°,能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称,也称中心对称。这个点叫对称中心。两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点。
练一练:
中心对称和中心对称图形有什么区别和联系?
比较中心对称图形和轴对称图形的定义。
二、探索中心对称的性质
1、观察右图
找出它们的对称中心。
连接A点与A′点的线段与对称中心有什么关系?连接B点与B′点的线段呢?
线段AB与线段A′B′有什么关系?线段BC与线段B′C′呢?关于中心对称的两个图形是全等形2:关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分3:关于中心对称的两个图形,对应线段平行(或在一条直线上)且相等
练一练:
已知:四边形ABCD和点O。
求作:四边形MNOP,使它与已知四边形关于点O对称。
思考:
全等的两个图形一定关于某点对称吗?
2、如果两个图形关于某点对称,那么它们全等吗?为什么?
3、已知:MN⊥PQ,交点为O点,A1、A是以MN为轴的对称点,而点A2、A是以PQ为轴的对称点求证点A1、A2是以点O为对称中心的对称点。
注意:中心对称图形和中心对称的区别和联系。
三个性质和一个判定
注意:成中心对称的两个图形一定全等,全等的两个图形不一定成中心对称。
(三)会画一些简单图形关于某点的对称图形。
(四)学会用所学的知识解决实际问题。
例:晚会接近尾声时,主持人出了一道题目:“如何用数字1-9及‘+、-、×、÷’符号组成一个等式,使它关于某点旋转180°后仍然是等式”,很长时间没有人回答出来。大家能不能试一试?(答案不唯一)
作业
(一)在26个英文字母中,哪些是中心对称图形?
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
(二)正三角形是中心对称图形吗?正五边形呢?正六边形呢?能找到一般规律吗?
(三)如图,已知△ABC和点P,画△A’B’C’使它与已知△ABC关于点P对称。
(四)自己设计一个中心对称图形,并说明你的设计意图。
A
A’
B
B’
C
C’
O
D
C
B
A
·
A1
A2
O
P
Q
N
M
A
·
·
·
A
B
C
P
·
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