2.2等差数列(第二课时).ppt

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2.2等差数列(第二课时)

* * * * 必修5 第二课时 一.复习回顾: an - an-1=d(d是常数) 数列{an}为等差数列? an-an-1=d 1.等差数列的定义 2.等差数列的单调性 当d=0时, {an}为常数列; 当d0时, {an}为递增数列; 当d0时, {an}为递减数列; 3.等差数列的通项公式 5、等差数列的函数特性 6、等差数列的图象 4、d的计算方法 例4 (1)在等差数列{an}中,是否有 √ (2)在数列{an}中,如果对于任意的正整数n(n≥2),都有 那么数列{an}一定是等差数列吗? √ 在一个等差数列中,从第2项起,每一项(有穷数列的末项除外)都是它前一项与后一项的等差中项. 判断等差数列的方法: 推广: 其实a9 = a1+8d = a1+2d+(9-3)d 例5.在等差数列{an}中,已知a3=10, a9=28,求d . a9 = a3 +(9-3)d 解析: 由等差数列的通项公式得 等差数列的通项公式一般形式: 6、等差数列通项公式的推广 斜率公式 练习 在等差数列 中, (1)若 ,求 ; (2)若 d=2,求 ; 例6:某市出租车的计价标准为1.2元/km,起步价为10元,即最初的4km(不含4千米)计费10元。如果某人乘坐该市的出租车去往14km处的目的地,且一路畅通,等候时间为0,需要支付多少车费? 解:根据题意,当该市出租车的行程大于或等于4km时,每增加1km,乘客需要支付1.2元. 所以,我们可以建立一个等差数列{an}来计算车费. 令a1 =11.2,表示4km处的车费,公差d=1.2。 那么当出租车行至14km处时,n=11,此时需要支付车费 a11=11.2+ (11-1) ×1.2=23.2 答:需要支付车费23.2元。 7、等差数列的性质: 已知数列 为等差数列,那么有 性质1:若 成等差数列,则 成等差数列. 证明:根据等差数列的定义, 即 成等差数列. 如 成等差数列, 成等差数列. 推广:在等差数列有规律地取出若干项,所得新数列仍然为等差数列。(如奇数项,项数是7的倍数的项) 推广:(P39练习4) 已知一个等差数列的首项为a1,公差为d a1,a2,a3,…an am+1,am+2,…an是等差数列,且首项为am+1,公差为d,项数为n-m。 (1)将前m项去掉,其余各项组成的数列是等差数列吗?如果是,他的首项与公差分别是多少? 已知一个等差数列的首项为a1,公差为d a1,a2,a3,……an (2)取出数列中的所有奇数项,组成一个数列,是等差数列吗?如果是,他的首项与公差分别是多少? a1,a3,a5,…是等差数列,首项为a1,公差为2d。 取出的是所有偶数项呢? a2,a4,a6,……是等差数列,首项为a2,公差为2d 已知一个等差数列的首项为a1,公差为d a1,a2,a3,……an (3)取出数列中所有项是7的倍数的各项,组成一个数列,是等差数列吗?如果是,他的首项与公差分别是多少? a7,a14,a21,…是等差数列,首项为a7,公差为7d 取出的是所有k倍数的项呢? ak,a2k,a3k,…是等差数列,首项为ak,公差为kd。 已知一个等差数列的首项为a1,公差为d a1,a2,a3,……an (4)数列a1+a2,a3+a4,a5+a6,……是等差数列吗?公差是多少? a1+a2,a3+a4,a5+a6,…是等差数列,公差为2d 数列a1+a2+a3,a2+a3+a4,a3+a4+a5……是 等差数列吗?公差是多少? a1+a2+a3,a2+a3+a4,a3+a4+a5……是等差数列,公差为3d。 例1: 性质2:设 ,若 则 证明:设首项为 ,则 注意:逆命题是不一定成立的; 性质2:设 ,若 则 推论: 在等差数列中,与首末两项距离相等的两项和,等于首末两项的和,即 特别地,p=q时,即 判断: 可推广到三项,四项等; 注意:等式两边作和的项数必

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