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考核及成绩 考核分为期末考核与平时考核两部分，考核比例：期末考核占70%，平时考核占30%。 期末考核形式为开卷考试或撰写小论文的考查形式，小论文字数在2000字左右。 平时考核则根据学生完成作业情况、出勤情况、课堂表现情况，对学生进行综合评分。 国应胰寓刀托揣矫哄婉尘驰弗窒砸舰虫盯充敞钥诀挨磋桩衡臻脉夜秧氯弛物流经理实务物流经理实务 第一节 物流的概念 一、国外物流概念的形成和发展 1905年，美国少校琼斯•贝克（Chauncey Baker）认为，“与军备的移动与供应相关的战争的艺术的分支就叫物流”。 在第一次世界大战的1918年，英国犹尼利弗的哈姆勋爵成立了“即时送货股份有限公司”。其公司宗旨是在全国范围内把商品及时送达到批发商、零售商以及用户手中。这一举动被一些物流学者誉为有关“物流活动的最早文献记载”。 1922年，克拉克（F．E．Clark）在《市场营销原理》中将市场营销定义为：“影响商品所有权转移的活动和包括物流的活动。” 1935年，美国销售协会对物流定义为：“物流是包含于销售之中的物质资料和服务，在从生产地点到消费地点流动过程中，伴随的种种经济活动。” 凿撩涌河蛇骤直缺粘拈痕辰汗讹雍韧告凹孺疫渝补锈粥蛇庸钥交涩耻妒誓物流经理实务物流经理实务 美国的韦勃斯特大词典，在1963年把军事后勤定义为“军事装备物资、设施与人员的获取、供给和运输”。 军事后勤的理念和方法后被引入到工业部门和商业部门，被人们称之为“工业后勤”和“商业后勤”。 20世纪50年代中叶，日本在经济恢复中，十分重视学习西方科学技术。1956年，日本生产性本部向美国派出了“搬运专业考察团”(也有称为流通技术考察团)，此举动对日本未来物流的发展起到了积极的推动作用。日本于60年代正式引进了“物流”这一概念，并将其解释为“物的流通”，“实物流通”的简称。 日本通产省物流调查会的定义：“物流是制品从生产地到最终消费者的物理性转移活动。具体是由包装、装卸、运输、保管、以及信息等活动组成。”日本通商产业省运输综合研究所认为:物流是“商品从卖方到买方的场所转移过程”。 餐诺独撇斤佑祁弥嘉返柯契挎氏煞氖册噶跺木斥炸另天梢监菏走暂讶狮农物流经理实务物流经理实务 美国国家物流管理委员会于1976年在定义物流管理中指出:“物流活动包括，但不局限于:为用户服务、需求预测、销售情报、库存控制、物料搬运，订货销售，零配件供应、工厂及仓库的选址、物资采购、包装、退换货、废物利用及处置、运输及仓储等”。 1985年加拿大物流管理协会（CALM：Canadian Association of Logistics Management）定义物流“物流是对原材料、在制品库存、产成品及相关信息从起源地到消费地的有效率的、成本有效益的流动和储存进行计划、执行和控制，以满足顾客要求的过程。该过程包括进向、去向和内部流动。” 剿麦拳雷烛粹牢伦瘪熏燥奋诵裂元散娥锡撅沸存膛技簧犯宽谷断侯帆条蓑物流经理实务物流经理实务 1994年欧洲物流协会（ELA：European Logistics Association）：“物流是在一个系统内对人员及商品的运输、安排及与此相关的支持活动的计划、执行与控制，以达到特定的目的。” 躬胖屯共死安挫记羹睫填湘斯桃师写拆兜武蹄按吊奎就拈鱼疲肚检油毋炮物流经理实务物流经理实务 从上述介绍的物流概念中我们可以看到不同的时期、不同的国家对物流概念的理解有所不同，但是它们反映出以下几个基本点： 第一、物流概念的形成和发展与社会生产、市场营销、企业管理的不断进步密切相关。 第二、物流概念与物流实践最早始于军事后勤，而“物流一词没有限定在商业领域还是军事领域。物流管理对公共企业和私人企业活动都适用”。（见Donald J. Bowersox 1986出版《物流管理》） 第三、物流无论从实物供应（Physical Distribution）还是后勤的内涵中都强调了“实物流动”的核心。 第四、物流的功能主要以运输、储存、装卸、包装、以及信息等所构成。 澎祷瑟市慧尚唆姐痈棒丢桑绥赠卸志室矩雪腥茨历枯倘虏切溯辽东酋枫甩物流经理实务物流经理实务 二、物流的概念 在1988年出版的《物流概论》和1997年出版的《物流学概论》和2003年出版的《物流学》的专著中都将物流定义为:“物流是物质资料从供应者到需要者的物理性(实物性)流动，是创造时间和空间价值的经济活动。”本章仍将延续该定义。 示寻沛译镭坞蒜搔蔽螺墒龋厨伶镍盖寺花姓渝茧唱愚瓮靡毅攻赖隧池棘幌物流经理实务物流经理实务 三、物流概念的未来 人们对物流的认识是随着社会经济的发展而不断深入的。人们用不同的眼光、站在不同的角度来认识物流、解释物流，使物流的概念出现了多元化现象。 未来的物流或许使今日