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英语句子基本规则
英语造句的基本规则
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英语造句的基本规则
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英语句子是由一组词按一定的语法规则组成并能够表达一个完整意思的语言单位。
其含义有三:1、一组词;2、符合语法规则;3、表达完整意思。
英语句子形状第一个字母大写,句末有标点符号(句号、问号或感叹号)。
所谓语法规则实际就是把合适的词放在句子中合适位置。
学习英语的最好办法就是多分析一些经典的句子,在此基础之上多读文章。
英语句子无论长短,其最基本的结构却不会变。一个完事的英语句子至少要有“主语+谓语”两部分组成。
主语是句子的主体,表示所谈及的人或事物,主语通常由名词或起名词作用的词、短语或句子充当。
谓语由动词、动词短语组成。
句子的核心:主语(名词或相当的词、短语、句子)+谓语(动词或动词短语)
在以后的分析中,我们把名词及名词相当的词标成绿色,而把它们的修饰部分标成紫色。把动词标成红色,动词修饰部分标成桔黄色。
友情提示:学习初期,不要太拘泥于语法概念,只要你能够通过一些已经分析好的句子了解它要表达的意思就行了。等你以后能够很轻松地读懂英语文章后,回头看这些语法概念就太简单了。
找出一个句子的名词及名词的修饰部分、动词和动词的修饰部分,你就能很轻松理解它。
例:
孩子们把所有的饼干都吃了。
The children have eaten all the biscuits.
孩子们 已经吃了 所有的饼干
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He works very hard. 他工作非常努力。
他 工作 非常努力
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He must be our new teacher. 他肯定是我们的新老师。
他 肯定是 我们的新老师
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She can swim well. 她游泳很好。
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宾语是动作的承受者,和主语一样由名词或相当的词、短语或句子承担。
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The nurse often tells the children interesting stories. 阿姨常给孩子们讲一些有趣的故事。
阿姨 经常告诉 孩子们 有趣的故事
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Light and sound travel in waves. 声和光都以波的形式传播。
声和光 传播 以波的形式
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He kept me waiting till twelve o’clock. 他让我一直等到12点。
他 让 我 等待 直到12点。
他让我等待。 这句话可以这样理解: 他让我~,我等待。这里的等待是宾语的行为,称为宾补。
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Our intention is to learn from you. 我的意图是向您学习。
我们的意图 是 向你学习
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The patient is out of danger. 病人没有危险。
病人 (状况) 没有危险
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英语中表述状况的句子用主系表结构。注意其中的系动词,这是中国学生最容易丢掉的部分。
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Your job is cleaning the room. 您的工作是打扫房间。
您的工作 是 打扫房间
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They promise to meet our needs . 他们许诺满足我们的需要。
他们 许诺 满足我们的需要
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He will come as soon as possible. 他会尽快过来。
他 (会)来 尽快地
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as soon as possible adv. 尽快地
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He came reluctantly. 他勉强来了。
他 来了 勉强地
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He come from Chicago. 他来往芝加哥。
他 来 从芝加哥
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He goes to school at seven. 他7点上学。
他 去 学校(目标) 在 7点(时间)
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He came after finishing his homework. 他做完作业就过来了。
他 过来了 做完作业以后
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come 过来(现在式) came 过来了(过去式)
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He looked after me day and night. 他日夜照顾我。
他 照顾 我 日夜
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He came only when he was in trouble. 只有遇到麻烦时他才来。
他 来 只有 当他遇到麻烦的时候
when 表示“当……的时候”
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He came smiling. 他微笑着走过来。
他 走过来 微笑的
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主谓一致的三大原则
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一、语法一致原则
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