2016新课标创新人教A版数学选修2-2 1.5 定积分的概念.doc

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2016新课标创新人教A版数学选修2-2 1.5 定积分的概念

[核心必知] 1.预习教材,问题导入 根据以下提纲,预习教材P38~P47的内容,回答下列问题. 观察教材图1.5-2,阴影部分是由抛物线y=x2与直线x=1,y=0所围成的平面图形. (1)通常称这样的平面图形为什么图形? 提示:曲边梯形. (2)如何求出所给平面图形的面积近似值? 提示:把平面图形分成多个小曲边梯形,求这些小曲边梯形的面积和. (3)如何更精确地求出阴影部分的面积S? 提示:分割的曲边梯形数目越多,所求得面积越精确. 2.归纳总结,核心必记 (1)连续函数 如果函数y=f(x)在某个区间I上的图象是一条连续不断的曲线,那么我们就把它称为区间I上的连续函数. (2)曲边梯形的面积 ①曲边梯形:由直线x=a,x=b(a≠b),y=0和曲线y=f(x)所围成的图形称为曲边梯形(如图①). ②求曲边梯形面积的方法与步骤: (ⅰ)分割:把区间[a,b]分成许多小区间,进而把曲边梯形拆分为一些小曲边梯形(如图②); (ⅱ)近似代替:对每个小曲边梯形“以直代曲”,即用矩形的面积近似代替小曲边梯形的面积,得到每个小曲边梯形面积的近似值(如图②); (ⅲ)求和:把以近似代替得到的每个小曲边梯形面积的近似值求和; (ⅳ)取极限:当小曲边梯形的个数趋向无穷时,各小曲边梯形的面积之和趋向一个定值,即为曲边梯形的面积. (3)求变速直线运动的位移(路程) 如果物体做变速直线运动,速度函数为v=v(t),那么我们也可以采用分割、近似代替、求和、取极限的方法,求出它在a≤t≤b内所作的位移s. (4)定积分 ①定积分的概念 如果函数f(x)在某个区间[a,b]上连续,用分点a= 当n→∞时,上述和式无限接近某个常数,这个常数叫做函数f(x)在区间[a,b]上的定积分,记作ab)f(x)dx, 其中a与b分别叫做积分下限与积分上限,区间[a,b]叫做积分区间,函数f(x)叫做被积函数,x叫做积分变量,f(x)dx叫做被积式. ②定积分的几何意义 如果在区间[a,b]上函数f(x)连续且恒有f(x)≥0,那么定积分ab)f(x)dx表示由直线x=a,x=b(a≠b),y=0和曲线y=f(x)所围成的曲边梯形的面积.这就是定积分ab)f(x)dx的几何意义. ③定积分的基本性质 (ⅰ)ab)kf(x)dx=kab)f(x)dx(k为常数); (ⅱ)ab)[f1(x)±f2(x)]dx=ab)f1(x)dx±ab)f2(x)dx; (ⅲ)ab)f(x)dx=ac)f(x)dx+cbf(x)dx(其中a<c<b). [问题思考] (1)曲边梯形与“直边图形”的主要区别是什么? 提示:前者有一边是曲线段,而“直边图形”的所有边都是直线段. (2)求曲边梯形面积时,能否直接对整个曲边梯形进行“以直代曲”呢?怎样才能减小误差? 提示:不能直接对整个曲边梯形进行“以直代曲”,否则误差太大,为了减小近似代替的误差,需要先分割再分别对每个小曲边梯形“以直代曲”,而且分割的曲边梯形数目越多,得到面积的误差越小. (3)在“近似代替”中,如果取任意ξi∈\f(i-1in)处的函数值f(ξi)作为近似值,求出的S有变化吗? 提示:没有变化. (4)求曲边梯形的面积与求变速直线运动的路程有哪些共同点? 提示:求曲边梯形的面积与求变速直线运动的路程的共同本质是“以直代曲”、“以不变代变”的思想方法. (5)ab)f(x)dx是一个常数还是一个变量?ab)f(x)dx与积分变量有关系吗? 提示:由定义可得定积分ab)f(x)dx是一个常数,它的值仅取决于被积函数与积分上、下限,而与积分变量没有关系,即ab)f(x)dx=ab)f(t)dt=ab)f(u)du. (6)在定积分的几何意义中f(x)≥0,如果f(x)0,ab)f(x)dx表示什么? 提示:如果在区间[a,b]上,函数f(x)0,那么曲边梯形位于x轴的下方(如图所示), 由于Δxi0,f(ξi)0, 故f(ξi)·Δxi0,从而定积分ab)f(x)dx0,这时它等于图中所示曲边梯形面积的相反数, 即ab)f(x)dx=-S或S=-ab)f(x)dx. (7)024-x2dx的几何意义是什么? 提示:是由直线x=0,x=2,y=0和曲线y=4-x2所围成的曲边梯形面积,即以原点为圆心,2为半径的14圆的面积即024-x2dx=π. [课前反思] 通过以上预习,必须掌握的几个知识点. (1)连续函数的定义是什么?                                                                          ; (2)求曲边梯形面积的方法和步骤是什么?                                                

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