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5.6同底数幂的除法2课件(浙教版七年级)
正整数指数幂 的扩充 我们规定: 零指数幂、负指数幂的理解 为使“同底数幂的运算法则am÷an=am–n通行无阻: 本节课你的收获是什么? 5.6 (二) 想一想 3 2 1 猜一猜 ? 0 –1 –2 –3 3 2 1 0 –1 –2 –3 a0 — 零指数幂; a–p — 负指数幂。 ∴ 规定 a0 =1; am–m am÷am= (a≠0, m、n都是正整数) = a0, 1= 当p是正整数时, =a0÷a p =a0–p =a–p ∴ 规定 : 例1 计算: (1)950×(-5)-1 (2)3.6×10-3 (3)a3÷(-10)0 (4)(-3)5÷36 注意1、结果都要化成正整数幂 2、通过知识的学习,幂的法则使用于整个整数范围 例题解析 【例2】用小数或分数表示下列各数: 阅读 ? 体验 ? (1) ; (2) ; (3) (1) (2) (3) 解: 注意a0 =1、 。 。 。 。 。 判断:下列计算对吗?为什么?错的请改正。 (1)(-7)0=-1 (2 )(-1)-1=1 (3) 8-1=-8 (4) ap×a-p=1(a≠0) 拓 展 练 习 ? 找规律 ? 个0 n 个0 n (n为正整数) 例4 把下列各数表示成 的形式: 120000; 0.000021; 0 巩固提高 1、若(2x-5)0=1,则x满足____________ 2、已知︱a︱=2,且(a-2)0=1,则2a=____ 3、计算下列各式中的x: (1)——=2x (2)(-0.3)x=- —— 32 1 1000 27 4、已知(a-1)a -1=1,求整数a的值。 2 幂的意义: a·a· … ·a n个a an = 同底数幂的乘法运算法则: am · an =am+n 同底幂的除法运算法则: am÷an=am–n a0 =1 规定 : 个0 个0 (n为正整数) ; n n 再见
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