8141_00452_2009_7 _教育统计与测量.doc

2009年月高等教育自学考试统一命题考试 00452 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．教育统计学的内容包括(　　　) A．数理统计和推断统计B．描述统计和推断统计 C．应用统计和参数估计D．描述统计和参数估计 2．下列属于等距变量数据的是(　　　) A．小李身高186米B．小王体育成绩为第3名 C．今日气温25摄氏度D．男性用数字1”表示 3．数据{3，9，10，13，15，70，，7}的中位数为(　　　) A．2 B．4 C．5 D．7 4．下列(　　　) A．0.8 B．0.6 C．0.3 D．02 5．数据为顺序变量数据，另一列数据为连续变量数据，计算其相关系数用(　　　) A．积差相关B．等级相关 C．点双列相关D．列联相关 6．下列与其他效度不同类的是(　　　) A．表面效度B．结构效度 C．效标关联效度D．内容效度 7．与区间10～14等价的是(　　　) A．B．[95，145] C．D．(95，4.5) 8．在平均数差异的显著性检验中，若检验统计量绝对值大于临界值，那么下列结论正确的是(　　　) A．拒绝原假设B．两总体平均数没有显著性差异 C．检验统计量未进危机域D．存在误差为抽样误差 9．适合于考查比较简单的学业成就的题目类型是(　　　) A．论述题和选择题B．作图题和证明题 C．填空题和简答题D．匹配题和计算题 10．实验技能考核需遵循全面性原则和(　　　) A．客观化和实践性原则B．实践性和个性化原则 C．客观化和标准化原则D．标准化和稳定性原则 11．简单随机抽样必须符合的原则是(　　　) A．机会不均等，相互不独立B．机会不均等，相互独立 C．机会均等，相互不独立D．机会均等，相互独立 2．在假设检验中，α型错误也称为(　　　) A．小概率事件B．接受原假设所犯的错误 C．拒绝备择假设所犯的错误D．拒绝虚无假设所犯的错误 13．一个2×2列联表的自由度是(　　　) A．1B．2C．3D．4 14．下列适合于描述某种事物在时间序列上的变化趋势的统计图为(　　　) A．散点图B．线形图C．条形图D．圆形图 15．下列不属于数据特点的是(　　　) A．离散性B．系统性C．变异性D．规律件 标准差 70 4 50 5 100 10 （1）若某被试在分测验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ上的成绩分别是74、60和105，请比较该被试在各分测验上成绩。 （2）用公式T=50+10Z计算该被试在第一个测验上的T分数。 25．随机观测5名学生语文成绩X和数学成绩Y，如果如下表所示，求两列分数之间的积差相关系数。 学 号 语文成绩 数学成绩 1 80 70 2 75 66 3 70 68 4 65 64 5 60 62 五、综合计算题（本大题共10分） 26．有研究者就目前高中生学习负担是否过重问题向120位家长做了一项调查，结果显示56位家长认为负担过重，38位认为中等、26位认为过轻，问家长们的意见是否存在显著差异？（α=0.05） 六、论述题（本大题12分） 27．试述单向方差分析的基本过程。 第 1 页 共 6 页